课堂教学和课外学习的议论文

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问:"怎样学好语文"600字议论文
  1. 答:链接: 
     提取码: mrju
    通过童话知哗、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域搭宽行所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻巧昌辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 
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问:课内学习比课外学习更重要(辩论会)
  1. 答:首先提出观点:我方认为课内比课外重要大袭。就中国目前滚脊兄的实际而言,学生主要的时间还是集中在课内学习。课内学习的知识才是主打,一切的前提是把课内的知识学习好了,才能作为课外学习的基础。课外知识只是作为补充(再说说考试啊,成绩啊,升学之类的。)
    表明,不是说课外学习不重要,我们明确的课内比课外的更重要。
    举些成功人的例子,他们的成功都是建立在有丰富的知识学问上。并说明这些重要的知识是通过课内才能主要学习的。
    总结说,学习需要课内与课外相结合,但课内的是根基,课外学习野枝是作为增加实践经验以及突出个人兴趣爱好,因此课内比课外更重要。
  2. 答:提出观点:我认为课内比课外重要。就中国目前的实际而言,学生主要的时间行粗判还是集中在课内学习。课内学习的知识才是主打,一切的前提是把课内的知识学习好了,才能作为课外学习的基础。课外知识只是作为补充(再说说考试啊,成绩啊,升学之类的。)
    ,不是说课外学习不重要,我们明确的课内比课外的更重要。
    学习需要课内与凳郑课外相结合,但课内的是根基,课外学习是档改作为增加实践经验以及突出个人兴趣爱好,因此课内比课外更重要。
  3. 答:当然,课内学习比课外学习要重要,举个很简单的例子,如果课外的比课内的重要的啊,要学校干什么,要老师干什么,这就说明学生的自主学习能力是有限的,所以要老师来传授知识,来启发你,例如那个文言文你在家看就可以看明白吗,一些英语语法,自芹搭己就会明白?也许反方辩友会说自古有很多自学成才的人,但是我又提醒你的是,天才是很少的,我们都是普痛的人,这些足以说明嫌皮拿,课内的比握庆课外的重要
    希望可以帮到你!
  4. 答:课外学习是重则游要,我宏盯汪觉得课内的知识比课外的知识跟重要,因为课内是我们要学习的主要部分,如果连这个蔽仔你也学不好的话,你怎么去学课外的呢
问:辩论赛作文400课间该不该开展课外活动
  1. 答:课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充,是丰富学生精神生活的重要组成部分。 课外活动又可以分为校内活动和校外活动,二者的区别在于组织指导的不同。校内活动是由学校领导,教师组织指导的活动;校外活动是由校外教育机关组织指导的活动。这里应注意的是,校内活动并不仅仅限于学校范围之内,也可以是在校外组织活动,它与校外活动的区别只是在组织和领导方面的不同闭仿。在这里,我们把校内活动和校外活动统称为课外活动。
    发展历程
    在我国古代,已经出现了穗败课外活动这一教育形式。《学记》中记载:“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。”所谓“正业”就是指的课堂教学,“居学”就是指课堂教学以外的活动,即是说,受教育者在课堂学习之外,还要进行与课堂学习有关的课外活动。这样,才能使受教育者“安礼”、“乐学”从而实现“安其学而亲其师”“乐其友而信其道”,“虽离师辅而不反”的目的。
    随着社会发展的需要,个别教学被以班级授课制为基础的课堂教学代替。课堂教学猜态颤能够大规模地培养人才,适应社会和生产发展的要求。但是,它又具有一定的局限性,不利于从实际出发,因材施教,不利于受教育者个人天性的充分发展。因此,作为课堂教学这一组织形式的必要补充形式,课外活动便应运而生,并在长期的发展和实践中,不断地完善和积累经验,日趋成熟。
  2. 答:所谓的学习并不完完全全是书本上的知识,实践瞎正辩是十分重要的。课外活动有助于我们学习生活中的知识,走进了解这个社会。有的东西是书上所没有的,就像你在书上看到一段景物的描写,倘若你没有真真正正去看过这些景物,你又怎能体会到蓝天白云的和谐,清晨鸟儿的愉悦歌唱,老虎的凶猛……就算你的成绩再好,要知道,不会自立的人是不可能有所成就的。自立就是通过社会实践、课外学习而得到的,可想而知,课外学习是多么重要!课外学习有助于我们提高对社会的认识,丰富人生的阅历,难道这不是好事?我们不磨缺赞同?对方清世辩友,你要知道,就算成绩再好,没有课外活动就没有社会实践,就不能学会自立,自立是通往成功的基石,难道对方辩友不想成功?做人不能死读书,那样有什么用?倒头来还不是个书呆子!社会需要人才!但不需要书呆子!书呆子对社会有何贡献?就算真的把一本书读彻透了,难道他会有充足的阅历不成?难道他不用实践也能学会洗衣服做饭不成?
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