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如何激发写作兴趣论文

问:如何激发中学生对作文写作兴趣的论文
  1. 答:比如,为了所谓的政绩,一些官员只要金山银山,不惜毁坏绿水青山,给生态造成了不可复原的破坏;比如,有的工程,把老祖宗给我们留下的有益的古建筑拆掉了;比如,为了最大限度地谋取利益,以次充好,建设了“豆腐渣工程”……不顾子孙后代,只顾自己升官发财,按照民间老百姓的说法,这些就是“吃子孙饭的败家子”。想想350年前那位建筑师,这些人,难道不感到脸红吗?
问:如何提高学生的写作能力论文
  1. 答:一、激发写作兴趣 激发写作兴趣是提高学生写作能力的前提。爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最大的动力。”兴趣是最好的老师,最好的老师是最善于培养学生兴趣的人。普遍学生感到写作困难,谈“文”色变,产生厌学情绪。如果老师不及时医好这块心病,那么写作教学将事半功倍。学生厌恶写作,最根本的原因是不知道写什么,如何写。根据小学生的心理特点,我从他们感兴趣的事做起。
    比如写《一次活动》,写作之前,有目的地组织学生参加各种有趣的活动。如:参观工厂、游览名胜古迹、举行跳绳和拔河比赛等。写作时,先在班上进行口头训练,鼓励学生人人参与,把活动过程中的所见所闻所感所思讲出来,让他们无拘无束,畅所欲言,各抒己见,消除对写作的神秘感和畏惧心理。在此基础上进行书面训练,学生在轻松愉快的气氛中完成作文,写作兴趣随之而来。
    二、培养多读多写 多读多写是提高学生写作能力的重要途径。“读书破万卷,下笔如有神”说的就是这个道理。学生有了写作兴趣以后,教师应不失时机地培养学生多读多写,否则将前功尽弃。
问:小学语文作文教学论文:如何让小学生爱上作文
  1. 答:九点钟的钟响了改一下,像墙上的时钟响了九下,

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