一、医学图书馆员在循证医学实践中的作用（论文文献综述）
孙会清,刘蕾,王秀丽[1]（2020）在《美、加、澳发达国家医学知识服务现状分析》文中研究表明在"健康中国"建设战略背景下,实现健康信息化服务体系建设、提高健康教育服务能力和提高全民健康素养等战略任务对我国医学知识服务提出了更高的要求。文章使用文献调研法对美国、加拿大和澳大利亚等发达国家的医学知识服务现状进行调研和分析,从中获得对我国医学知识服务实践有益的启示,包括健全医学知识服务国家机构管理、制定医学知识服务职业能力标准并开展教育培训和研究项目、加强循证医学实践和医学信息素养教育、重视医学研究数据管理和系统评价服务等。
姚瑶,廖昀赟,王维佳[2]（2018）在《国外医学图书馆员职业能力研究调查与启示》文中研究指明通过调查国外医学图书馆员职业能力研究的相关文献和有关协会制定的医学图书馆员职业标准,分别从医学图书馆管理者、馆员和用户3方面解读了国外医学图书馆员的职业能力要素,分析了国外研究的主要特点,并结合我国高校"双一流"建设的战略要求,提出了实现我国医学图书馆员职业能力可持续发展的基本要素。
罗晓兰,李明[3]（2018）在《国外医学图书馆员的角色定位与职业能力需求》文中研究表明分析国外医学图书馆员在不同工作场景中的角色定位和职业能力需求,为国内医学图书馆员职业发展提供借鉴。结果显示,医学图书馆员在健康信息服务、健康素养教育、决策支持和公共卫生服务等方面均能发挥作用,其职业角色和能力受到医学专家和用户的认可。医学图书馆员不但要具备沟通、系统评价、资源评价、组织管理、健康信息管理等通用能力,还需要精于教学并能助推健康信息行业的发展,最终担当起"健康信息学家"或"临床信息专家"等更高端的职业角色。
文丽[4]（2016）在《医学图书馆嵌入式服务研究》文中研究表明随着互联网技术的快速发展,教育理念和信息技术的高度融合,信息化进程的不断加速,信息技术已经改变了图书馆的服务方式,图书馆的服务受到了巨大的冲击。在高等医学教育的改革和教育信息化、医疗信息化的进程中,各类医学图书馆面临前所未有的机遇和挑战,嵌入式服务逐渐成为图书馆积极尝试的创新服务模式。本研究对国内外医学图书馆嵌入式服务进行调研、分析、综述,梳理出医学图书馆嵌入式服务的相关概念和基本理论,系统论述了医学图书馆嵌入式服务的基本原理、创新服务模式、运行机制、保障体系等内容,结合国内外医学图书馆服务现状调研,分析了医学图书馆开展嵌入式服务的必要性与可行性,并从嵌入式服务框架、嵌入式服务核心内容及馆员角色定位等方面探讨如何构建医学图书馆嵌入式服务体系,旨在将嵌入式图书馆服务理论引入到我国医学图书馆领域,为我国医学图书馆开展嵌入式服务提供理论依据和实用性的运行机制,以此促进我国医学图书馆服务转型和创新发展。本研究经历了三个阶段。第一阶段是文献素材的提炼阶段。对图书馆核心价值理论、图书馆学五定律理论、图书馆延伸服务以及循证医学相关文献进行研究、整理、归纳,并在大量案例调研的基础上,对国内外医学图书馆嵌入式服务相关研究成果进行分类和筛选,研读相关文献,吸收借鉴现有图书馆嵌入式服务理论成果,为本研究的下一阶段做好文献准备。第二阶段是研究思路的形成阶段。从与嵌入式服务的相关概念和基本理论的梳理开始,界定嵌入式服务的概念、嵌入式服务的方法、嵌入式服务与传统服务的不同之处等,从基本概念、基本理论入手,界定嵌入式服务的范围,明确嵌入式服务的特征,向权威专家调查,针对现有图书馆嵌入式服务进行分析研究,为医学图书馆的嵌入式服务研究提供有价值的理论与运行依据。为后续的研究做好铺垫。第三阶段是研究论述阶段。在文献调研与理论研究基础上,进一步研究相关文献与服务案例,结合服务实践,分析、研究、梳理出三大类型嵌入式服务模式的模型,分别论述服务模式和服务角色,服务方法和服务效果。对医学图书馆嵌入式服务的运行机制进行探索,以此提出不同类型的嵌入式服务模式及运行机制,以期更好地解决医学图书馆的发展困境,改进和提高医学图书馆服务工作。本研究全文分为八章,按照研究背景及意义-国内外研究综述-研究理论基础-嵌入式服务需求分析-嵌入式服务设计-案例研究-运行机制研究的顺序,得出本研究结果及研究展望,采用了文献法、网站调查法、比较研究法、专家访谈法、问卷调查法、案例研究法,探讨研究医学图书馆嵌入式服务的必要性与可行性,论述医学图书馆嵌入式服务模式的构建与运行机制。本研究得出三个层次的结论:⑴医学图书馆嵌入式服务模式基于需求产生与发展,医学图书馆嵌入式服务理论具有较高的必要性和可行性。伴随网络信息技术的广泛应用和快速发展,医学事业和医学教育的进步,部分传统图书馆服务项目已经不被读者需求,图书馆嵌入式服务是受读者欢迎的创新服务模式,这种服务模式会将图书馆服务实践深入推进,可使图书馆的服务获得新的生长点。⑵医学图书馆嵌入式服务是图书馆各构成要素高度融合、整合后的知识服务,嵌入式服务是传统图书馆服务的升级,是图书馆功能的拓展和延伸,图书馆嵌入式服务的实质是图书馆文献信息资源、图书馆服务、网络、信息技术、人才高度融合后的综合性知识服务,是图书馆传统服务的升级和完善。在嵌入式服务模式下,“图书馆是一个生长的有机体”。⑶个性化的嵌入式服务模式是未来图书馆服务的趋势,嵌入式服务模式下,图书馆生产力得以提升,馆员新生职业范围将扩大。嵌入式服务模式是催生图书馆新的生产力的重要服务模式,图书馆在用户服务面前的主动性得到增强,标志着图书馆服务能力和服务价值的提高。本研究的创新之处主要有以下两点:⑴将国外嵌入式图书馆服务的理论运用到医学图书馆领域,并将研究内容具体到服务模式和运行机制研究中,是对国外嵌入式图书馆服务理论的一种拓展与创新,同时也开启了我国医学图书馆嵌入式服务的新范式。⑵本课题梳理了国内外医学图书馆嵌入式服务的内涵、要素、特征等基本理论,整合了医学图书馆嵌入式服务模式、服务机制的相关概念体系,从微观视角研究了医学图书馆嵌入式服务的基本原理、服务模式、运行机制、保障体系等内容,为我国医学图书馆嵌入式服务的实践提供了新的理论依据和可行性的运行机制。本研究构建的医学图书馆嵌入式服务模式和运行机制及时解决了医学图书馆嵌入式服务的理论依据和运行指导,本研究从理论上理清了相关的概念,从运行上明晰了过程及与用户的协作和分工,通过不同类型的嵌入式服务模式及其运行机制和保障体系的研究,比较全面的论述了医学图书馆如何开展嵌入式服务,运行机制可操作性强,具有一定的推广应用价值。
王翩然,徐建华,俞碧飏[5]（2016）在《循证图书馆信息实践（EBLIP）研究综述》文中进行了进一步梳理循证图书馆信息实践（EBLIP）因其能够弥合理论研究与实践的鸿沟,在近20年来得到了蓬勃发展。本文梳理了国内外EBLIP的发展历程与主要研究主题,并重点针对证据与EBLIP模型及各要素进行文献综述,呈现了EBLIP研究的脉络。通过对研究的梳理,进一步明确了该领域需要朝自身定位明晰化、可操作化、研究定量化与规范化方向发展。此外,由于目前从事EBLIP研究的主体多为图书馆领域研究者,本文希望情报学研究者对循证信息实践方面加以重视,以推动情报学研究与情报实践的融合。
陈艳[6]（2015）在《医学院校图书馆开展循证医学服务探析》文中研究说明循证医学（Evidence-based medicine, EBM）本意而言就是遵循科学证据的医学,是上世纪90年代兴起的新的临床医学模式,其核心是任何临床决策和卫生政策的制定都应基于证据,在最新的科学研究成果指导下,医师恰当的诊治疾病,专家制定安全有效的诊疗规范,医疗行政部门拟定医疗政策等。目前循证医学已得到医学界的广泛认可,是临床医务人员新的临床行为模式,受到各国政府的重视、最终让广大患者受益。循证医学的关键是证据,证据是进行循证医学临床实践的基础,临床医务工作者只有获得最新的科学证据,才能掌握医学前沿知识,指导临床决策,更好的为患者服务。医学信息服务人员能够熟练操纵医学信息资源,提供科学、真实、适用性强的科研证据,开展更广、更深、更高层次的医学信息服务。循证医学的兴起为医学信息服务开辟了新天地,提供了无限成长空间。医学院校图书馆开展循证医学信息服务有着得天独厚的优势,为满足日益凸显的服务需求,医学院校图书馆必须探索出可持续发展的循证医学服务方略,深化图书馆员的服务意识,转被动服务为主动,丰富服务内容,探索服务方式,加强图书馆信息资源和人力资源建设是实施循证医学服务的保障。本论文阐述了医学文献检索在循证医学实践中的重要性,及医学院校开展循证医学信息服务的优势,研究了国内外开展循证医学信息服务的现状,通过调查目前我国临床医生对循证医学的了解程度和临床实践现况,分析了临床医生对循证医学服务的需求,在此基础上提出了医学院校图书馆进行循证医学服务的项目内容,并详细的论述了具体实施方法。论文还论述了医学院校图书馆开展循证医学服务必须进行的服务保障体系的建设问题。
张轶群[7]（2015）在《国内外健康科学图书馆员新角色和启示》文中研究说明利用系统综述方法分析和总结我国健康科学图书馆员的新角色和服务内容。全面检索中国生物医学文献数据库、中国知网和维普科技期刊数据库,获得相关文献后逐篇浏览,保留已有操作实例的文献作为本次系统综述的证据。与国外健康科学图书馆员的新角色和新的服务内容相比,我国健康科学图书馆在服务理念和服务手段上与国外差距不大,已开展诸如系统综述图书馆员、转化研究图书馆员的实践工作和一定程度的社区延伸服务项目。但在服务水平和服务深度上差距悬殊。进而提出细化工作岗位、用户层次和服务内容,加强馆员新技术新知识的学习、提高自身素质,走出图书馆、走近用户、主动参与临床、教学、科研和社区服务,拓展服务空间和服务范围等建议;指出实现服务模式由被动向主动的转移,服务内容由信息向知识的深化。以用户为中心,充分满足用户个性化需求,成为"用户问题的解决专家"是健康科学图书馆发展的必然趋势,也是健康科学图书馆员生存和发展的必由之路。
王秀艳[8]（2015）在《医院图书馆开展循证医学信息服务探讨》文中进行了进一步梳理循证医学的发展对医院图书馆的工作提出了新的挑战,为了更好地发挥医院图书馆在循证医学中的作用,笔者结合本馆的实际情况,从扩大循证医学资源建设、开展循证医学定题服务、参与EBM实践、加强循证医学知识培训和提升图书馆员的素质几个方面提出了今后医院图书馆开展循证医学信息服务的措施。
张然[9]（2015）在《医学领域嵌入式知识服务模式研究》文中研究指明在经济全球化，文化产业席卷全球的背景下，知识服务依托观念的进展及图书馆互联网计算机技术而发展进步。与此同时，知识大爆炸使得医学这一门科学走向了蓬勃化的态势，各个学科门类细分，医技科室的运用也达到了登峰造极的境界，医学迫切需要一种模式来突破现在知识大爆炸与医务工作者个人水平/有限的精力和时间的矛盾的瓶颈。同时这也是医学领域知识服务所发展的契机。为了能够促进知识服务在医学领域当中的应用和进展，满足医务工作者对于海量信息的快速需求，满足嵌入式馆员的使命感，更重要的是促进医疗资源的合理分配以及提升患者对于医疗流程的满意度，本研究从以下几个方面进行了医学领域嵌入式知识服务模式的探讨。本研究主要以构建医学领域嵌入式知识服务模式为目的，通过对医学领域嵌入式知识服务模式的构建，优化服务流程，挖掘出医学领域嵌入式知识服务最适宜的服务内容以及服务方式，以此来节省用户时间成本，打造核心竞争力，有效促进生产力的发展提高。促使医生的诊疗更为准确，更为迅速，不仅从宏观上帮助了该行业的进步，更为医生节省了宝贵的时间，为患者寻找了更合适的诊疗手段。本研究运用了文献调查的研究方法，探讨了医学领域嵌入式知识服务的相关基础理论，其中包括知识服务的内涵、嵌入式知识服务的内涵以及医学领域嵌入式知识服务的相关内涵，从理论的角度详细概括了相关的知识服务概念。同时也概括了医学领域嵌入式知识服务过程中的方式、作用和特征，强调了医学领域嵌入式知识服务的必要性，同时通过文献调查的研究研究了嵌入式知识服务的驱动力量以及推动力量，进行了动力分析。本研究同时应用了专家访谈的方法，对数名专家进行为期两轮的访谈，对相关的专家看法进行了收集，同时进行了对于知识服务框架要素的筛选和获取，并运用层次分析的方法对所得出的要素进行了一级二级指标的权重统计，得出了一级和二级指标的权重结果。本研究的结果是通过文献研究的积累以及对于要素的调研，在临床诊疗基本流程的框架之下进行的以循证医学为导向的嵌入式知识服务临床框架，并且在这个框架的基础之上进行嵌入式知识服务模式的构建，并且对模式的构建进行了探讨和解释。本研究的结论是嵌入式知识服务如果首先以科研作为一种切入点，能够较为容易地嵌入于临床诊疗的团队中，首先运用自身协助科学研究的丰富经验赢取临床医生的信任，再徐徐图之，在临床诊疗过程当中大放异彩。在循证医学、临床路径和医疗保险这三项的驱动之下，医学领域嵌入式知识服务得以进行发展，同时这三项也对医学领域嵌入式知识服务有了一定程度上的推动，能够起到很大的作用。医学领域嵌入式知识服务的发生发展在图书馆学的领域上能够促进嵌入式馆员的就业和发展，同时紧随国内外的知识服务潮流。医学领域嵌入式知识服务的研究突出了嵌入式服务在知识服务当中不同领域的作用，阐述了嵌入式知识服务能够起到的效果。
杨慧玲[10]（2014）在《基于循证医学的医院图书馆定题服务》文中指出简述循证医学与定题服务的内涵以及医院图书馆开展循证医学定题服务的必要性,探讨医院图书馆开展循证医学定题服务的条件,包括丰富的循证医学信息资源、便捷的网络设备、复合型人才等方面,对实施过程进行具体介绍。
二、医学图书馆员在循证医学实践中的作用（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、医学图书馆员在循证医学实践中的作用（论文提纲范文）
（1）美、加、澳发达国家医学知识服务现状分析（论文提纲范文）
| 1 前言 |
| 2 美国、加拿大、澳大利亚医学知识服务现状 |
| 2.1 美国医学知识服务现状 |
| 2.2 加拿大医学知识服务现状 |
| 2.3 澳大利亚医学知识服务现状 |
| 3 分析与启示 |
| 3.1 健全医学知识服务国家机构管理 |
| 3.2 制定医学知识服务职业能力标准并开展教育培训和研究项目 |
| 3.3 加强循证医学实践和医学信息素养教育 |
| 3.4 重视医学研究数据管理和系统评价服务 |
| 4 结语 |
（2）国外医学图书馆员职业能力研究调查与启示（论文提纲范文）
| 1 研究背景 |
| 2 国外医学图书馆员职业能力要求 |
| 2.1 图书馆管理者角度的医学图书馆员职业能力要求 |
| 2.2 馆员角度的医学图书馆员职业能力要求 |
| 2.3 用户角度的医学图书馆员职业能力要求 |
| 3 启示 |
| 3.1 多角度探讨馆员职业能力 |
| 3.2 重视馆员的沟通交际能力 |
| 3.3 构建职业发展框架 |
| 3.4 重视用户对馆员的能力要求 |
| 4 我国医学图书馆员需具备的能力 |
| 4.1 医学知识 |
| 4.2 医学信息检索与服务能力 |
| 4.3 循证医学实践与临床支持能力 |
| 4.4 教学与培训能力 |
| 4.5 终生学习能力 |
| 4.6 科研能力 |
| 4.7 基本的学科评估能力 |
| 4.8 沟通交流能力 |
| 5 结语 |
（3）国外医学图书馆员的角色定位与职业能力需求（论文提纲范文）
| 1 图书馆角色类型 |
| 2 不同服务场景中的医学图书馆员的角色定位 |
| 2.1 健康信息服务 |
| 2.1.1 普通消费者信息服务 |
| 2.1.2 患者信息服务 |
| 2.2 健康素养提升服务 |
| 2.3 教学和临床决策支持 |
| 2.3.1 医学教育支持 |
| 2.3.2 临床循证医学信息服务 |
| 2.4 公共卫生服务 |
| 3 医学图书馆员角色定位中的能力需求 |
| 4 结语 |
（4）医学图书馆嵌入式服务研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 相关概念界定 |
| 1.2.1 医学图书馆的概念与分类 |
| 1.2.2 图书馆嵌入式服务的定义 |
| 1.2.3 图书馆嵌入式服务模式的要素及特征 |
| 1.2.4 图书馆嵌入式馆员 |
| 1.3 研究内容与框架 |
| 1.4 研究方法与思路 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 研究思路 |
| 1.4.3 创新点 |
| 1.5 本章小结 |
| 第2章 文献综述 |
| 2.1 国内相关研究 |
| 2.1.1 嵌入式服务 |
| 2.1.2 嵌入式学科服务 |
| 2.1.3 嵌入式馆员 |
| 2.2 国外相关研究 |
| 2.2.1 嵌入式服务 |
| 2.2.2 嵌入式馆员 |
| 2.3 研究评述 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 理论基础 |
| 3.1 图书馆价值论 |
| 3.1.1 图书馆核心价值内涵 |
| 3.1.2 代表性理论与观点 |
| 3.1.3 图书馆核心价值体系层次模型 |
| 3.2 图书馆延伸服务 |
| 3.2.1 图书馆延伸服务的基本理论 |
| 3.2.2 图书馆延伸服务在国内的发展 |
| 3.2.3 图书馆延伸服务在国外的发展 |
| 3.3 循证医学 |
| 3.3.1 循证医学的基本概念 |
| 3.3.2 循证医学实践的基础 |
| 3.4 图书馆学五定律 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 医学图书馆嵌入式服务需求分析 |
| 4.1 医学图书馆服务现状调查研究 |
| 4.1.1 国内医学图书馆服务现状调研分析 |
| 4.1.2 国外医学图书馆服务现状调研分析 |
| 4.1.3 医学图书馆用户需求分析 |
| 4.2 医学图书馆开展嵌入式服务的必要性分析 |
| 4.2.1 传统服务的不足 |
| 4.2.2 用户信息需求的演变 |
| 4.2.3 医学图书馆服务的升级与完善 |
| 4.2.4 嵌入式服务的优势 |
| 4.3 本章小结 |
| 第5章 医学图书馆嵌入式服务的设计与规划 |
| 5.1 医学图书馆嵌入式服务设计的原则与目标 |
| 5.2 医学图书馆嵌入式服务框架 |
| 5.3 医学图书馆嵌入式服务核心内容 |
| 5.3.1 图书馆员嵌入医学教学环境 |
| 5.3.2 图书馆员嵌入医学科研环境 |
| 5.3.3 图书馆员嵌入医学临床环境 |
| 5.4 医学图书馆嵌入式服务中的馆员定位 |
| 5.4.1 嵌入医学教学环境图书馆员角色定位 |
| 5.4.2 嵌入医学科研环境图书馆员角色定位 |
| 5.4.3 嵌入医学临床环境图书馆员角色定位 |
| 5.5 本章小结 |
| 第6章 案例研究 |
| 6.1 传统服务模式向嵌入式服务模式转变—以某医学院图书馆为例 |
| 6.1.1 服务资源 |
| 6.1.2 服务内容 |
| 6.1.3 嵌入式服务措施 |
| 6.2 嵌入教学的服务与案例—以某医科大学图书馆为例 |
| 6.2.1 嵌入式信息素养教育 |
| 6.2.2 嵌入式教学信息共享空间 |
| 6.2.3 专业申报工作中的嵌入式服务 |
| 6.3 嵌入科研的服务与案例—以某综合性大学医学院图书馆为例 |
| 6.3.1 学科研究前沿、热点与动态类信息的搜集和推送服务 |
| 6.3.2 基于规范数据库尝试学科评估服务 |
| 6.3.3 嵌入到科研、教研课题中的服务 |
| 6.4 嵌入临床的服务与案例-以医学院校图书馆和附属医院图书馆共同为临床服务为例 |
| 6.4.1 嵌入临床的文献服务 |
| 6.4.2 交叉共享的服务模式—组建“虚拟服务网络” |
| 6.5 需要进一步解决的问题 |
| 6.6 本章小结 |
| 第7章 医学图书馆嵌入式服务运行机制 |
| 7.1 协同创新机制 |
| 7.1.1 协同创新的内涵 |
| 7.1.2 医学图书馆协同创新服务机制的内容及框架 |
| 7.1.3 医学图书馆协同创新服务机制的构建 |
| 7.2 客户关系管理机制 |
| 7.2.1 客户关系管理的概念 |
| 7.2.2 医学图书馆嵌入式服务客户关系管理机制的内容及框架 |
| 7.2.3 医学图书馆嵌入式服务客户关系管理机制的构建 |
| 7.3 保障机制研究 |
| 7.3.1 保障机制的内涵 |
| 7.3.2 医学图书馆嵌入式服务保障机制的要素及框架 |
| 7.3.3 医学图书馆嵌入式服务保障机制的构建 |
| 7.4 合作制约机制 |
| 7.4.1 合作制约的概念 |
| 7.4.2 医学图书馆嵌入式服务合作制约机制的要素及框架 |
| 7.4.3 医学图书馆嵌入式服务合作制约机制的构建 |
| 7.5 本章小结 |
| 第8章 研究结论与展望 |
| 8.1 研究总结 |
| 8.2 研究局限与研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 作者简介及科研成果 |
| 致谢 |
（5）循证图书馆信息实践（EBLIP）研究综述（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 EBLIP的出现与发展 |
| 2.1 EBLIP的出现 |
| 2.2 EBLIP定义 |
| 2.3 EBLIP的发展、应用领域与研究主题 |
| 3 EBLIP中的证据 |
| 3.1 证据的类型 |
| 3.2 证据层 |
| 3.3 系统综述 |
| 4 EBLIP模型及其应用 |
| 4.1 EBLIP模型 |
| 4.2 EBLIP模型各步骤 |
| 4.2.1 询问 |
| 4.2.2 获取 |
| 4.2.3 鉴定 |
| 4.2.4 应用 |
| 4.2.5 评估 |
| 4.3 EBLIP模型的应用及障碍 |
| 4.3.1 EBLIP模型的应用 |
| 4.3.2 EBLIP模型应用的障碍 |
| 5 我国的EBLIP研究 |
| 5.1 EBLIP的引入与发展 |
| 5.2 EBLIP模型的拓展 |
| 5.3 EBLIP与LIS实践的结合 |
| 6 总结与展望 |
| (1)自身定位明晰化,逐渐独立于循证医学 |
| (2)增强可操作性 |
| (3)研究定量化、规范化 |
| (4)研究主体需向情报(信息)学转移 |
（6）医学院校图书馆开展循证医学服务探析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 导论 |
| 第一章 循证医学概述和证据研究 |
| 1.1 循证医学的定义 |
| 1.2 循证医学的证据 |
| 1.2.1 循证医学证据的种类 |
| 1.2.2 循证医学证据的分类 |
| 1.2.3 循证医学证据资源分级 |
| 第二章 循证医学实践和信息服务及其现状 |
| 2.1 循证医学实践 |
| 2.1.1 循证医学实践的概念及其必要性 |
| 2.1.2 循证医学临床实践的基本步骤 |
| 2.1.3 循证医学实践中证据检索 |
| 2.2 文献检索在循证医学实践中的重要性 |
| 2.3 医学院校图书馆开展循证服务的意义和优势 |
| 2.3.1 开展循证医学服务的意义 |
| 2.3.2 医学院校图书馆开展循证服务的优势 |
| 2.4 国内外循证医学信息服务的现状 |
| 2.4.1 国外循证医学信息服务研究与实践 |
| 2.4.2 我国对循证医学信息服务的研究 |
| 第三章 临床医师循证医学了解度与实践现况调查 |
| 3.1 调查对象与方法 |
| 3.1.1 调查对象 |
| 3.1.2 调查和统计方法 |
| 3.2 调查结果 |
| 3.2.1 调查对象的一般情况 |
| 3.2.2 对循证医学的认知调查结果 |
| 3.2.3 循证医学临床实践的调查 |
| 3.2.4 循证医学服务需求调查 |
| 3.3 讨论 |
| 3.4 结论 |
| 第四章 医学院校图书馆开展循证医学服务 |
| 4.1 循证医学用户教育服务 |
| 4.1.1 对学生进行循证医学教育 |
| 4.1.2 对临床医务人员进行循证医学教育 |
| 4.2 循证医学信息咨询服务 |
| 4.2.1 开展循证医学信息咨询服务的必要性 |
| 4.2.2 开展循证医学信息咨询服务策略 |
| 4.2.3 咨询服务过程 |
| 4.3 建立循证医学资源共享互动平台 |
| 4.3.1 构建循证医学共享互动平台的必要性 |
| 4.3.2 循证医学资源共享互动平台的构建 |
| 第五章 循证医学服务的保障体系建设 |
| 5.1 制定完善医学院校图书馆服务政策 |
| 5.2 信息资源挖掘与建设 |
| 5.2.1 积极引进国内外循证医学数据资源 |
| 5.2.2 循证医学网络资源组织 |
| 5.3 高素质图书馆员的培养 |
| 5.3.1 循证医学环境下图书馆员必备的专业素质 |
| 5.3.2 医学院校图书馆对馆员的培养 |
| 结论 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的论文 |
| 附件 |
（7）国内外健康科学图书馆员新角色和启示（论文提纲范文）
| 1国外健康科学图书馆员的新角色及特点 |
| 1.1国外健康图书馆员的新角色 |
| ⑴ 嵌入式图书馆员(embedded librarian) |
| ⑵ 系统综述图书馆员(systematic review librarian) |
| ⑶ 新兴技术图书馆员(emerging technologies librarian) |
| ⑷ 继续医学教育图书馆员(continuing medical education librarian) |
| ⑸ 基金发展图书馆员(grants development librarian) |
| ⑹ 数据管理图书馆员(data management librarian ) |
| ⑺ 数字图书馆员(digital librarian) |
| ⑻ 元数据图书馆员(metadata librarian) |
| ⑼ 学术交流图书馆员(scholarly communications librarian) |
| ⑽ 转化研究图书馆员(translational research librarian) |
| 1.2国外健康科学或医学图书馆员角色变化所呈现出的几个特点 |
| (1)服务内容不断扩展 |
| (2)服务手段不断改进 |
| (3)服务层次不断深入 |
| (4)服务空间和服务对象不断延伸 |
| 2我国健康科学图书馆员的新角色 |
| 2.1学科馆员 |
| 2.2临床医学图书馆员 |
| 2.3系统综述图书馆员 |
| 2.4转化研究图书馆员 |
| 2.5数字图书馆员 |
| 2.6延伸服务图书馆员 |
| 3本研究的局限 |
| 4启示与思考 |
（9）医学领域嵌入式知识服务模式研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 嵌入式知识服务国内外研究现状 |
| 1.2.2 医学领域嵌入式知识服务国内外研究现状 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.3.1 文献调查法 |
| 1.3.2 专家访谈法 |
| 1.3.3 层次分析法 |
| 1.4 研究技术路线 |
| 第2章 相关基础理论 |
| 2.1 嵌入式知识服务基础理论 |
| 2.1.1 知识服务 |
| 2.1.2 嵌入式知识服务 |
| 2.2 医学领域嵌入式知识服务 |
| 2.2.1 服务方式 |
| 2.2.2 服务作用 |
| 2.2.3 服务特征 |
| 2.3 医学领域嵌入式知识服务的必要性 |
| 2.3.1 泛在信息环境发展 |
| 2.3.2 知识服务对象需求 |
| 2.3.3 管理机制创新要求 |
| 2.3.4 信息技术发展背景 |
| 2.3.5 医学图书馆服务的拓展 |
| 2.3.6 学科馆员发展方向 |
| 第3章 临床诊疗模式下嵌入式知识服务的动力研究 |
| 3.1 驱动力量 |
| 3.1.1 循证医学 |
| 3.1.2 临床路径 |
| 3.1.3 医疗保险 |
| 3.2 推动力量 |
| 3.2.1 服务对象发展 |
| 3.2.2 服务资源 |
| 3.2.3 平台发展 |
| 3.3 临床领域中嵌入式知识服务的动力特征 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 临床诊疗模式下嵌入式知识服务模式要素分析 |
| 4.1 数据来源 |
| 4.2 调研结果 |
| 4.3 调研结果的要素筛选 |
| 4.4 要素鉴别与分析 |
| 4.5 权重统计 |
| 4.6 要素的权重分析 |
| 4.6.1 整个层次分析的重要性比较结论 |
| 4.6.2 人本化与个性化服务的相关内容释析 |
| 4.6.3 嵌入式知识服务文献协助相关内容释析 |
| 4.6.4 对于统计分析的相关内容释析 |
| 4.6.5 对于比较与评价分析的相关内容释析 |
| 4.6.6 对于基础库的相关内容释析 |
| 4.7 本章小结 |
| 第5章 嵌入式知识服务模式构建 |
| 5.1 临床诊疗框架再造与优化 |
| 5.1.1 临床诊疗基本流程 |
| 5.1.2 循证医学临床诊疗流程 |
| 5.2 循证医学导向的嵌入式知识服务流程 |
| 5.2.1 嵌入式知识服务流程 |
| 5.2.2 嵌入点分析 |
| 5.2.3 嵌入式学科馆员的作用 |
| 5.3 临床领域嵌入式知识服务模式构建 |
| 5.3.1 模式构建 |
| 5.3.2 模式分析 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 结论与展望 |
| 6.2 不足之处 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 作者简介及在学期间所取得的科研成果 |
| 致谢 |
四、医学图书馆员在循证医学实践中的作用（论文参考文献）
- [1]美、加、澳发达国家医学知识服务现状分析[J]. 孙会清,刘蕾,王秀丽. 图书馆, 2020(03)
- [2]国外医学图书馆员职业能力研究调查与启示[J]. 姚瑶,廖昀赟,王维佳. 中华医学图书情报杂志, 2018(12)
- [3]国外医学图书馆员的角色定位与职业能力需求[J]. 罗晓兰,李明. 中华医学图书情报杂志, 2018(01)
- [4]医学图书馆嵌入式服务研究[D]. 文丽. 吉林大学, 2016(08)
- [5]循证图书馆信息实践（EBLIP）研究综述[J]. 王翩然,徐建华,俞碧飏. 情报学报, 2016(01)
- [6]医学院校图书馆开展循证医学服务探析[D]. 陈艳. 山东大学, 2015(06)
- [7]国内外健康科学图书馆员新角色和启示[J]. 张轶群. 知识管理论坛, 2015(03)
- [8]医院图书馆开展循证医学信息服务探讨[J]. 王秀艳. 黑龙江科技信息, 2015(16)
- [9]医学领域嵌入式知识服务模式研究[D]. 张然. 吉林大学, 2015(08)
- [10]基于循证医学的医院图书馆定题服务[J]. 杨慧玲. 医学信息学杂志, 2014(08)