问：数学调查报告怎样写
- 答：数学调查报告怎么写如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调查人：
调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主轿友要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要模伍精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主旦帆或题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 - 答：标题。标题可以有两种写法宽枝。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于慎没敏××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结察樱合式标题。
问：数学与应用数学专业就业情况
- 答：数亏空数学专业课程都是偏销首理科的，工作中实用性不如工科，想就业大多都是跨专业的，自学计算机当程序员的比较多吧。真喜欢数学的话，建议考研留校，或者考公务员？如果只是考亏亩虑以后就业，还是工科比较合适。
- 答：如果你不喜桐族欢你的专业，我个人觉地趁早为未来打算，刚出来如果你不想做老师地话，因为你是学数学地，建议你早点学会计，为以后考注册会计师做准备。这个职业很赚钱。或者，转专业或利用课余时间补充你将来想做工作的知识。刚出来，很少人找到自己喜欢地工作的。为了生活，你不得不做你不喜欢的事，我今年刚毕业腊行的，学计算机专业，结果跑到做平面设计了，后期影视制作，因为工资还过地去。。所以没走。人哪，打拼地时候用命换钱，到老了用钱换命。。说到底，最后还是要不断的提升自己的能力，趁还在大学多实践一下，至于太简单的工作就不必去考虑了，比如派传单之局局弊类的，找些能学到东西的兼职来做。。
- 答：我们学校数学与应用数学（师范）就业率接近100%
- 答：我觉得这些行业就业应该不怎么样，搞搞教育或者研究吧。
- 答：这个要分情况，如果报考师范类专业的话，以后的工作可能会难找一点。如果你不想当老师，那你在大学期间皮族你一定要学一些别的，可以是和数学相关的，例如，计算机，经济，管理，陆旁这个可以根燃悉弊据兴趣而定。如果你以后就想当老师的话，那你可以从现在开始努力准备考研究生了，因为现在的大城市数学专业的人太多了，教师行业已经完全是供大于求了，就算你现在是北京大学出来的本科生，在北京的未必能找打工作，所以，从现在开始努力。
如果你不是师范类的，根据你们学校偏向的方向而定，比如说，你们学校如果偏向的是统计学，那你就应该在大三大四的时候准备公务员考试，如果是计算机，其实你可以现在试试找点兼职，其实现在还挺缺乏者方面的人才，虽然学的人很多。 - 答：具体不太清楚
要看学校
好学校当然没什么问题
但若是差学嫌燃校就很难说芹态虚了
在我们学校没数学教育好闭散就业
问：数学专业就业意向和规划
- 答：1、当教师，是数学与应用数学专业毕业生可以到小学，中学或大学当教师，在师范类中，数学专业是比较容易就业察差的专业，许多学校招数学教师人数比较多。
2、当IT职员，数学与应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业，具备先天的优势，许多数学与应用数学专业的毕业生毕业后就从事IT行业。
3、做商务，在华尔者哪街，许多金领都是数学专业出身的，比如金融数学家，他们运用数学思想来解决金融问题。
4、做企业管理，虽然是数学专业毕业，但也有一部分毕业生可以进入到企业从事管理工首没码作，但工作要求比较高，竞争比较激烈。

拓展资料：
数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
