英语语言学读书报告中文

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问:学习英语语言学的体会,感想
  1. 答:学习英语语言学我体会到,要学一门外语,无疑要记很多东西。词汇是一门语言的基础。学习英语的重中之敬敬前重就是词汇的掌握。有了单词,才会有句子,有了句子才会有文章,最终才能掌握这门语言。
    那么海量的单词,记住才是关键。每一种语言都有它自己的语言表达系统,只有记住了这些,才能把握外国人的语言习惯,才能学好英语。
    扩展资料
    英语语言学课程由三个知识模块组成:理论启蒙、基础理论、研究方法。理论启蒙模块内容涉及英语的词汇知识、语音知识、语法知识、修辞知识、语体知识、英语变体、英语学习策略等。
    基础理论模块由英语语言学概论执行,内容涉及语言的各种属性、语言学的学科知识、语音学、形态学、句法学、语义亮清学、语用学、社会语言学、语言与心理、语言与文化、语言习得等。
    研究方法模块通过介绍语言学研究的设计与分析方法,帮助学生掌握从事语言研究的本领。该课程的目标包括系统传授现代语言学稿镇知识、提高学生英语学习能力、激发学生对从事语言研究的兴趣,培养学生的创新能力等。
问:英语读书报告用中文还是英文写
  1. 答:英语读书报告当然用英文写比较好,能锻炼英语的学习。
问:英文读书报告是什么?
  1. 答:英语读书报告是:英语读书报告是读完书后的心得报告。并不是东抄一句,西抄一句,而是必须把握书中要点,再以自己的话句重加组织所整理出来的文章。
    它必须具备两个必要条件:
    1、要读携亏书:没读书,信口开河,言之无物,不能称为英语读书报告。
    2、要有心得:心得,批评,意见整理,创见。
    因此,英语读书心得报告就是读完一本或相关的几本书后,经过整理思考而写下的感想。撰写的过程分成下列步骤:选定项目→研拟初步大纲→收集资料→整理资料→拟定详细大纲→撰写报告。
    优秀的英语读书报告可以从六方面着手:
    1、从自己入手:你为什么要读这本书,在什么样的背景下促使你去读这本书塌隐的。
    2、作者:辩衫神读一个文章或者一本书,首先你要了解一下这本书的作者,例如他/她的生平简介,写这本书的背景等。
    3、书的概要:这本书/这个故事讲了什么内容,用比较精练的语言概括。
    4、大背景:这本书/这个故事中涉猎了那些场景?以什么环境作为素材?场景烘托了人物的什么样的心情、渲染怎样的气氛等等。
    5、人物分析:了解文中涉及了哪些主要人物?分析他们的性格特点,他们的关系,他们对故事情节发展的作用,他们身上所代表的是什么象征等等。这个可以选择一两个你比较喜欢的着重分析。可以是两个对等面,互相衬托;也可以是两个对立面,以此烘托。
    6、感悟:读了这本书/这个故事对你有怎样的启发,引发了你哪些思考?对你以后的生活等等。
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