议论文教学三要素

议论文教学三要素

问:议论文的三要素是什么?
  1. 答:论文的三要素是论点、论据、论证。
    确立论点是漏型写好议论文的前提。议论文的论点必须做到鲜明、正确。鲜明,就是要明确地表示肯定什么、否定什么,赞成什么,对某件事情、某种现象发表议论,必须态度明朗。
    正确,观点要符合岁搜毕客观实际、合乎情理,要经得起实践的检验。鲜明与正确,是对初学写议论文者基本要求。如果再要求高一点,论点还应当有新意,有深意。
    所谓新意,是说要有自己的看法,不要总是重复别人的观点;所谓深意,不能只抓表面现象、就事论事,而要揭示事物的本质和规律。
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    技巧
    ①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
    格式:使用了举例论证的论证方法,列举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。
    ②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
    格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。
    ③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
    格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
    ④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。
    格式:使用了对比论证的论证方法乎芹,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
  2. 答:议论文三要素是论点、论据、论证。
    一论点
    定义:作者对所议论的问题(事件,现象,人物,观念等)所持的见解和主张。
    形式:针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句。
    备注:议论文一般只有一个中心论点,该论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。
    二、论据
    定义:是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和依据。
    1、事实论据:(代表性的事例、确凿的数据、可靠地史实)
    2、道理数据:读者比较熟悉的或为社会普遍承认的。
    三、论证
    定义:运用论据来证明论点的过程和方法扰巧。
    备注:议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
    论点是解决“需要证明什么”;论据是解决“用什么来证明”;论证是解决“怎样证明”。
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    常见的论述模式是:首句为小论点或承上启下的过渡词句;中间围绕小论点缓滑键,运用恰当的事实、理论论据,或针对现实生活中的某些现象,分析说理;最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要,它能直接勾勒文章的脉络,显示全文的论述思路。
    另外,文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了,就让罩基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式,可迅速地展开写作,减少失误,节省时间。
  3. 答:议论文三要素是论点、论据、论证。
    一论点
    定义:作者对所议论的问题(事件,现象,人物,观念等)所持的见解和主张。
    形式:针对话题的带有明确的表态性吵游雹的完整的判断句。
    备注:议论文一般只有一个中心论点,该论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。
    二、论据
    定义:是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和依据。
    1、事实论据:(代表性的事例、确凿的数据、可靠地史实)
    2、道理数据:读者比较熟悉的或为社会普遍承认的。
    三、论证
    定义:运用论据来证明论点的过程和方法。
    备注:议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
    论点是解决“需要证明什么”;论据是解决“用什么来证明”;论证是解决“怎样证明”。
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    常见的论述模式是:首句为小论点或承上启下的过渡词句;中间围绕小论点,运用恰当的事实、理论论据,升帆或针对现实生活中的某些现象,分析说理;最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要,它能直接勾勒文章的脉络,显示全文的论述思路。
    另外,文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了,就基本上可做到论述严密。在考磨谈场中熟练地运用这种作文模式,可迅速地展开写作,减少失误,节省时间。
  4. 答:议论文昌裂:剖析事物论述宽培事理耐巧闭的文体
  5. 答:给我打电话吧我和你一样一样一样吗我和我不喜欢你了
  6. 答:议论文三要素是论点、论据、论证。
    一论点
    定义:作者对所议论的问题(事件,现象,人物,观念等)所持的见解和主张。
    形式:针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句。
    备注:议论文一般只有一个中心论点,该论点应该是明让罩确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整扰巧的句子。
    二、论据
    定义:是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和依据。
    1、事实论据:(代表性的事例、确凿的数据、可靠地史实)
    2、道理数据:读者比较熟悉的或为社会普遍承认的。
    三、论证
    定义:运用论据来证明论点的过程和方法。
    备注:议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
    论点是解决“需要证明什么”;论据是解决“用什么来证明”;论证是解决“怎样证明”。
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    常见的论述模式是:首句为小论点或承上启下的过渡词句;中间围绕小论点,运用恰当的事实、理论论据,或针对现实生活中的某些现象,分析说理;最后结合论述内容写一缓滑键两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要,它能直接勾勒文章的脉络,显示全文的论述思路。
    另外,文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了,就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式,可迅速地展开写作,减少失误,节省时间。
问:什么是议论文?议论文的三要素是什么?
  1. 答:议论文,又叫说理文,是一种剖析事物,论述事理,发表意见,提出主张的文体;议论文三要素是: 论点、论据、论证。
    一、议论文是什轿好嫌么
    议论文,又称说理文,是一种剖析事物,论述事理,发表意见,提出主张的文体。该文体以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
    二、三个要素
    1、论点
    定义:作者对所议论的问题(事件,现象,人物,观念等)所持的见解和主张。
    形式:针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句。
    备注:议论文一般只有一个中心论点,该论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。
    2、论据
    定义:是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和依据。
    (1)、事实论据:(代表性的事例、确凿的数据、可靠地史实)。
    (2)、道理数据:读者比较熟悉的或为社会普遍承认的。
    3、论证
    定义:运用论据来证明论点的过程和方法。
    备注:议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的,是论点和论据之间的逻闭手辑关系纽带。
    论点是解决“需要证明什么”;论据是解决“用什么来证明”;论证是解决“怎样证明”。
    论点的位置有五个:文题、开头、文章段落开头,文章中间、结尾。但较多情况袜雹是在文章的开头或结尾,段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时,开头的为论点,结尾处的是呼应论点。
    有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。概括出的句子不应含有修辞等手法。
    注意:反问句与比喻句不能作为论点,必须是陈述句。
问:议论文三要素是哪三要素
  1. 答:议论文三要素:银裂论点、论据、论证。
    1、议论文三要素是:论点、论据、论证。议论文的基本结构:提出问题(引论);分析问题(本论);解决问题(结论)。
    2、论点是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。
    3、论据是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和理论论据两种。论证是用严密论据来证明论点的过程。
    4、论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关搭亩系。引论是提出论题,点名论点,或交代议论的目的。本论是从多方面剖析所论述的问题,并提出论据。结论是归纳总结,或重申论点,有时也会提出解决问题的办法。
    思考:
    议论文的语言必须准确、鲜明、严密、无针对性。段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,如总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如:“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。
    尤其是议论文,锋枝闭是奖善惩恶的,是对人们进行规劝疏导的,是对人们起引导作用的,因此必须有说服力,并要有正确的价值取向。
    认真上政治课,经常的看看说理性的文章、名言警句等,将提高我们的思想素质,提高我们认识能力,对我们写作,尤其是议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容,深化文章思想,提高说服力的作用。
议论文教学三要素
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