问：高中生暑假社会实践活动调查表
- 答：综述：高中生暑假社会实践活动调查表包括以下内容：
活动地点：街道、超市。
实践主题：废电池明脊此的危害及处理方法。
实践目标：明确废物分类回收的意义，增强环保意识。
实践成果：总结了人们对待废电池的态度；得出了野高科学回收废电池的方法；增强了我们的实践能力。
社会实践活动意义：
学校有目的、有计划地组织学生走出校门，了解社会、服务社会的教育方式。旨在提高思想认识，陶冶情操，培养为人民服务的良好思想品德。
参考资料来源： - 答：社会实践活动报告表
活动地点：街道、超市
实践主题棚灶：废电池的危害及处理方法
实践目标：明确废物分类回收的意义，增强环保意识
实践成果：1、总结了人们对待废电池的态度2、得出了科学回收废电池的方法3、增强了我们的实践能力
调查报告：
一、主题：废电池的危害及处理方法
二、活动背景： 废电池的危害已经被越来越多的国家所重视，各埋和此国已开始着手进行废电池的回收工作，并不断寻找废电池再利用的最佳方案。
三、活动设想及方法：实地调查、访问专家、查找资料
四、预期成果：得出结论、制作的实验样品
五、准备工作：. 1、了解废电池有哪些危害2. 借鉴世界各国回收废电池的措施，设计一套适合在高中生开展的回收废电池活动方案
六、任务分配：⑴任务分工：实地调查 （2）访问专家 (3) 查书面资料（4）发倡议书
七、日程安排：2月6日—7日查找有关资料， 对课题有一个整弯迅体认识并借鉴前人经验 2月8日—9日设计回收方案 2月10日——11日进行废电池回收宣传活动 2月12日总结实践活动
八、活动的意义：提高了我们的环保意识，增强了我们的社会责任意识。 - 答：儿童歌认同感如果好人动态规划
- 答：做做作业，做做作业，谁让我们是高三了呢？
问：关于中学生暑期培优的问卷调查{<-【醒目】}
- 答：1您现在就读于
b高中册贺
2你所在州脊派野答的学校是
B重点中学
3你在本次暑期是否参加了培优
a是
4你参加的是什么方式的培优课程
b集训
5你在本次暑期参加了那些科目的培优
b英语
c数学
d物理.化学
6你在本次暑期参加了培优的天数是
b15-25天
7您认为现在学生的压力大么？竞争激烈么？
a压力大，竞争激烈
8你认为有没有必要参加培优
a有
9你主要是为了什么而参加培优
b学习需要
10你认为培优的效果是否明显
a进步明显 - 答：建议你用“网题”在线调查系统 做在线问卷吧！
很方便的！
问：暑假社会实践可以调查些什么啊？
- 答：比埋渗较实际可行的。
如中学生睡眠情况调查，家乡市民生活满意度调查，家弯烂脊乡人环保意历谨识调查等等。
可以自己拟一个调查表，不要太长，一两页就够了，然后印100份左右（因为是社会实践报告，不需要像调查公司那么正式），在超市，建筑工地，公园，医院等不同场景问卷调查，调查对象要有特点，比如不能全是老人。
我高一时写的是：家乡历史名人古迹调查。可以在网上搜搜本地有哪些名人，有条件实地走访名人故居，拍拍照，写写名人的主要事迹和在本地的作为，没条件就上网查阅。我感觉不是很难，写出来显得很有水平的样子...
