问：学位论文写黄厚江教学思想及应用是写黄厚江自己的教学实例还是我们今天的应用啊?
- 答：当然是写其自己的教学实例
问：黄厚江的个人作品
- 答：独自承担了“语文教学的美育功能”等课题的研究，主持了“九年义务教育初 中段语文目标定位训练”、“创新能力培养和语文教学模式”等课题的研究，为南京大学和江苏母语课程研究所共同主持研究的国家重点课题“中外母语课程比较与我国课程改革”课题组骨干成员，在有关课题研究中都取得了一定的成果。先后在有影响刊物发表论文约数百篇，其中发表被《人大复印资料》《中国教育报》等报刊转载的论文100多篇。撰写、主编教材、教参60余部（套），课题研究、课堂教学和论文获省级以上奖30 多项，其中省以上一等奖20余项。在江苏省首届基础教育研究成果评选和江苏省首届教学成果特等奖中获得三项特等奖（唯一一人）。应邀在全国各地举办语文教学讲座数百场，执教公开课数百节，全国中语会等学术团体先后多次举办他举办个人教学研讨会专场。《人民教育》和全国著名语文刊物《语文学习》（95.11）《语文教学通讯》（97.11）《中学语文教学参考资料》（2000.5）《中学语文教学》（200.2）等刊物先后将其作为封面人物或进行专栏介绍。《江苏教育研究》《教育研究和评论》《江苏教育》等刊物都曾开辟专栏介绍其本色语文的教学思想和实践，《语文教学通讯》2013年1-6期连载了研究他的”本色语文“和”共生教学“的系列文章。
教学教研之余坚持写作，发表散文、诗歌、小说和杂文等作品近100件。出版有专著《语文的的原点——本色语文的主张和实践》、《享受语文课堂》《还课堂语文本色》《语文课堂教学诊断》、《黄厚江讲语文》等多部。
