问：教育教学中有何创新点?
- 答：在教育教学中，创新点可以涵盖教学理念、教学目标、内容、方法、活动、评价等教学过程各环节：
1、创新教学理念需要体现“学生中心''教育理念，体现立德树人思想；
2、创新教学内容需要将行业与社会需求、新工科、新文科等有机融入课程教学中，同时积极引用新型的高质量教学资源，如微课、精品在线课程等；
3、创新教学方法应注重教学互动，启发学生思考及问题解决；
4、创新教学活动注重以信息技术创设教学环境；
5、创新考核评价的内容和方式，注重形成性评价与生成性问题的解 决和应用；
6、创新课程教学需要开展课程思政，教学需凸显思政元素。 - 答：一方面：可以使用多媒体、信息化教学资源、比如微课视频、动画教学视频、帮助学生理解知识
另一方面：就是课堂上组织教学活动、增加互动知识点、活跃课堂气氛、提高学习积极性、这也是教学的一种创新、
总结：教学的一种创新、教学资源创新、教学思维创新
问：小学数学课堂的信息技术应用 论文创新点500字
- 答：借助电脑游戏，使信息技术课上特有的枯燥的技能训练问题得到圆满的解决，使信息技术课实现了“快乐”教学，真正让学生在“玩”中学知识。轻松、愉快的课堂氛围，让学生没有了学习的压力，没有了畏难情绪，在不知不觉中羡派就掌兄尺贺握了知识、锻炼了技能。而我们，要起到主导作用，对电脑游戏的取材和活动时间要进行严格控制，在选择游戏时，一定要选择优秀的适合学生的游戏，要强困棚调游戏的趣味、益智、学习的功能。
学生是课堂的主体，所有的教学设计都要从学生的需要出发，要多考虑学生的年龄特点和心理需求。如果我们在课的每个环节处，都能站在学生的角度细心地呵护学生的想法和感受，这样的课又怎么会不受到学生的欢迎呢？让这样的课成为学生喜欢的课程，这样的信息技术教学才有意义！
问：信息化教学创新理论包含哪些内容
- 答：信息化教学创新理论包含信息技术与课程深层次整合的没启理论、信正枣息化环境下的教学设举察拆计理论
、创造性思维理论
和信息化环境下的学科教学创新理论。
