问：幼儿园调研报告范文老师的需求及困惑
- 答：主要包括以下几个方面：
一、向园长进行咨询 询问办园宗旨、工作目标，制度建设等问题。在交谈过程中，掌握幼儿园的整体发展方向，并从中了解园长的管理水平。如果园长信心百倍、思路清晰、充满创造力、富有追求，想必幼儿园也不错了。即使这里收费低廉，目前硬件条件一般，也值得考虑。
二、与保教老师交流 在穗裤祥交流过程中体会对方的敬业精神、责任心、个人修养、教育思想、教学方法，同时观察对方的精神面貌。还可以提出诸如“您认为幼教工作者最重要的品质是什么”之类的问题，进一步考核老师的素质。
三、参观环境设施，了解课程设置 观察周边环境以及内部设施，尤其是厨房和卫生间，能够直观地反映卫生状况。向老师了解课程设置情况，平时做哪些游戏，每天在户外的活动时间有多长，如何进行保健工作，这些都对宝宝有着最直接的影响。
四、需要父母做哪些工作 幼儿园与父母的联系代表着对宝宝的重视程度。如果幼儿园定期举办父母学校、亲子课堂，制定联系手册与父母保持沟通，说明幼儿园是真正关心下一代的。
五、观察宝宝的反应 如果可能，带宝宝到幼儿园看看，让他和老师接触一下，观察宝宝的反应如何。只有宝宝喜欢老师了才会喜欢上幼儿园。 如果你有意将宝宝送到这里，请一定查看该幼儿园是否有“示范幼儿园”或“合格幼儿园”的牌照。如果是私立幼猜搏儿园，请仔细了解这里的卫生、安全状况，是否通过有关部门的审批。
六、选纯陪择合适的幼儿园 从理论上讲，幼儿园硬件条件好，宝宝接触到的东西就多，这当然是好事。
问：在学生的心目中，什么样的老师才是最受欢迎的？
- 答：在学生心目中，能够细雨微风一样传授知识的老师，都是比较受欢迎的，并且学生也比较能学到知识，具体以下说说：
一、不分差生优生的老师。
曾经有个老师我们全校的学生几乎都很喜欢他，他就是我们的数学加音乐老师，他是一个不幸的秃子，他每天都带个帽子，可人却很干净利索开朗乐观，别人都说他关不住学生，可是他的课堂上，我们都学得很开心，大家一起欢快地学习他教的知识，我本来数学没语文好，可是我数学每次从没下过九十多分，他不会分学生的成绩好坏和学生都和颜悦色风趣幽默的交流，把知识毫无保留的传给大家。
二、知识渊博型谈核的老师。
这类老师在同学们蔽搜心目中的形象是上知天文，下知地理，知识渊博无所不通，所以很受同学们的喜欢。就像上海某中学的语文老师伦一样，他可以引经据典地把知识一一传授给大家，你如果是他的学生，你会深深地为他折服。
然后你会对他的这一个学科特别感兴趣，成绩提高之余，也会增宏侍历加很多课本以外的知识，如果你的人生当中，能遇到这样的老师，你不仅成绩好，见识上也会比其他同学要广很多。
三、幽默风趣型的老师。
这种老师其实更加难遇到，因为在很多人看来，其实老师都非常古板，能以幽默风趣的把知识传授的老师一个学校有可能都找不出来一个。
这个类型的老师代表——戴建业教授绝对算一个。听他说诗词、说诗人的历史，我一下子就记住了、杜甫游历的故事，也明白了的《归园田居 三》当中的种地，真的是一种情怀，还了解到这位文人，他的后代其实并不优秀。
这些类型的老师，有可能一辈子都遇不上几个，他们是真的喜欢传道授业解惑，才当的老师。 - 答：老师的性格脾气特别好，而且在上课的时凯锋候也非常风趣幽默，会和学生打成一片，而且对学生也特别好，这样的老师是非常受学生盯郑晌丛铅欢迎的。
- 答：博闻强识吧，然后比较有温柔和耐心，能够春风化雨地指导学生，对学生也会给予一定的尊重。
