教学论文喷泉实验的探究

教学论文喷泉实验的探究

问:喷泉实验的课题研究
  1. 答:原理是氨蚂姿码气在水中的溶解度很大1比700使用方法:用注射器从瓶内抽气若干次,然册闭后用弹簧夹夹紧胶管。闷哪将玻璃瓶倒置于水槽中。去掉弹簧夹,则见有水经胶管从玻璃管尖嘴喷出,形成喷泉。
  2. 答:有人回答给我copy一份~~
问:喷泉实验的原理是什么?
  1. 答:喷泉实验的原理是克拉伯龙方程。
    喷泉实验是中学化学教学中的一个演示实验,高一化学教材在讲到氨的性质时,安排了喷泉实验。
    由于喷泉实验的趣味性强,直观效果好,如今已超越教材中安排的喷泉实验的范围,演变成一系列的喷泉实验。
    现象描述:气体在液体中溶解度很判启大,在短时间内产生足够的压强差(负压埋冲宴),则打开活塞后,大气压将烧杯内的液体压入烧瓶中,在尖嘴导管口形成喷泉。
    通过分析喷泉实验的原理和条件,我们总结出了喷泉实验成功的关键是:
    (1)盛气体的烧瓶必须干燥,否则甁中有液体,会使瓶口留下空气,形成的喷泉压力不大(喷泉“无力”)
    (2)气体要充满烧瓶;
    (3)烧瓶不能漏气(实验前应先检查装置的气密性)
    (4)所用气体能大弯银量溶于所用液体或气体与液体快速反应。
    以上内容参考
问:怎么做喷泉实验?
  1. 答:实验步骤
    1.在动手进行喷泉实验之前,让学生对实验结果进行假设:喷泉的形成和什么有关;并预测实验薯仔乱后喷泉能否形成。
    2.根据气压原理,利用饮料瓶制作喷泉。
    3.利用空气加热膨胀,将水喷压而出。讨论:探究喷泉形成与哪些因素有关系 。
    4.评议同学制作戚启的喷泉,给出意见。评选“小巧手”、 “小能手”。
    5. 讨论:这数档节课学到了什么知识。
  2. 答:有一个小的水泵就可以了最主要的就是有一个水泵了
    然后外面的形纯明式你就按照自己想要的设计
    你要用的就是把这个水泵用那个外观罩返森起来
    然后把那个电线藏做世告好点就可以了
  3. 答:应用大气压强的原理可以了就!……
  4. 答:可乐旦升宏喷泉-儿童物模册理化学笑耐科学小实验
教学论文喷泉实验的探究
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