一、心身护理在门诊输液室的运用（论文文献综述）
盛永琴,张莹[1]（2021）在《门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践》文中研究表明目的:分析门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践,探讨提高门诊药房的管理水平,以提升药房服务质量。方法:以医院门诊药房为研究对象,建设自动化发药系统并实施相应的管理措施,比较自动化发药系统实施前后门诊药房管理情况。结果:实施后门诊药房的取药等候时间、单方配药时间、药师工作强度评分等均少于实施前,实施后人均日配药量高于实施前,实施前后的数据比较差异显着（P<0.05）。结论:加强对门诊药房自动化发药系统的建设与管理,能够在一定程度上提高门诊药房管理水平,提升药房工作效率与药房服务质量。
何磊[2]（2018）在《量表在中医健康评价研究中的应用分析》文中研究说明研究背景健康是全世界人民共同追求的目标,也是西方医学和中医学共同研究的方向之一。人类现代社会对于健康的要求和追求日益热烈。健康的评价、健康早期辨识与早期干预一直是讨论和研究的热点。中医在认识健康和给予及时干预的方面有明显的优势。中医强调人的健康在人类的生长壮老已的不同阶段有不同的规律和特点,也契合了现代医学对于人类生命全过程健康的追求。许多中医学者已经在研究健康方面做出了卓越的贡献,如九种体质判定标准的建立和健康状态的提出。在中医学者进行健康评价相关研究中,量表是最常用的研究工具。本研究从量表切入,对现有健康相关理论和研究的现状与成果的梳理和总结,比较国内外应用较广泛的健康评价类量表和问卷,利用对量表应用进行客观分析,为进一步进行健康评价相关研究奠定基础和提供参考。方法1.理论研究:采用大量文献复习和整理的方法,对健康医学领域内的健康相关概念来源发展进行梳理,对健康评价相关的研究和研究成果进行分类阐述。2.文献研究:（1）量表比较分析:对国内外应用较广,接受度高的健康评价量表进行条目简化、规范化处理和归类。利用Microsoft Office Excel 2010软件建立数据录入,SPSS20.0软件对条目频次等信息进行统计分析。（2）量表的应用比较分析:通过计算机检索中国知网全文数据库（CNKI）、万方数字化期刊数据库（Wang Fang Data）、维普期刊数据库（VIP）和中国生物医学文献数据库（CBM）1997年1月-2017年12月收录的中文文献。按照文献排除和纳入标准,对文献进行筛选。将文献导入Note Express2.0软件进行文献管理。用Microsoft Excel 2010进行资料提取。将所需文献资料信息录入Excel表。分类处理资料,对量表和文献各项资料信息进行统计分析。结果1.理论研究:健康的涵义和包含的内容随着人类社会的发展不断发生变化。西医学领域对健康的理解经历了生存、消除疾病和躯体、心理、社会适应上都感觉良好的过程。中医学的理论和中国许多文化传统从一开始就包含了目前西医学者们对健康理解的全面内容。中医学界对健康相关概念的研究包括了健康、亚健康、健康状态等概念的探索。目前对于健康的评价包括了人的体质研究、健康多个维度和特殊人群的研究。检查健康水平的手段由最开始的传统医学体格检查发展到目前基因检测。评价健康的工具和方法由以前的直接取材人体组织或者创伤性检测扩大到许多非侵入式测量方法,比如量表测量。健康检测和评价的数据被国家层面整合起来得到更全面的应用,比如建立国家健康指标系统来指导卫生工作。2.文献研究:2.1量表比较分析:最终确定10个量表进行比较分析。分别是,诺丁汉量表（Nottingham Health Profile,NHP）,康奈尔健康量表（Cornell Medical Index,CMI）,欧洲五维度健康量表（European Quality of Life-5 Dimensions,EQ-5D）,SF-36健康调查量表（36-item Short Form Health Survey,SF-36）,世界卫生组织生存质量测定量表（WHOQOL-100）,五态人格测验表,亚健康状态调查问卷,中医体质分类与判定表,基于证素的健康信息表,自测健康评定量表SRHMS。（1）各个量表条目分布不同。①条目总数最多的量表是CMI,条目总数最少的量表是EQ-5D,平均条目数为75.2个。②维度条目最多的是CMI的躯体维度,有150条,维度条目最少的是CMI的社会维度、健康信息表的社会维度、SF-36的社会维度、ED-5D的社会维度、NHP的总评维度、五态人格测验表的躯体维度、社会维度和总评维度,均是0。③国外量表的总评维度、社会维度和躯体维度的条目所占比例均高于国内量表;国内量表的心理维度条目所占比例高于国外量表。（2）躯体条目情况:国内外的量表都从几个方面对躯体情况进行评价,国外量表常常通过多方面间接信息对躯体状况进行评价,比如“自我照顾能力”,“身体活动能力”等方面。而国内量表更习惯于直接对躯体状况提问进行评价,如“睡眠情况”,“二便情况”等方面的条目均是直接询问具体躯体状况。经筛选,躯体条目共有233条。其中与疼痛相关的条目共有33个。200个躯体条目中①出现频率大于3%的躯体条目有2条,为怕冷,睡眠总体自评;②出现频率在2%～3%的躯体条目有4条,为心悸、咽异物感、气短、头晕;③出现频率在1%～2%的躯体条目有32条,依次为失眠、胸闷、大便干燥、睡眠质量差、盗汗、鼻塞、健忘等;④出现频率小于1%的躯体条目有94条,为听力差、眼睛干涩等。（2）经筛选,心理条目共有158个条目。①出现频率大于10%的心理条目有2条,依次为抑郁、焦虑;②出现频率在5%～10%之间的心理条目有4条,依次为认知、自尊自信、紧张、愤怒;③出现频率在1%～5%之间的心理条目有19条,依次为敏感、固执、幸福与快乐、悲观、兴趣广泛、生命活力等;④出现频率小于1%的心理条目有13条,依次为性格淡漠、主观、依赖性强等。（3）经筛选,社会条目共有71个条目。①出现频率大于10%的社会条目有1条,为社会支持度;②出现频率在5%～10%之间的社会条目有11条,依次为经济状况、生活环境、住房条件、交通条件、医疗服务与社会保障的获取、获取新信息的机会、社会隔离、社会接触、人际关系、社会安全感、休闲娱乐参与;③出现频率小于5%的社会条目有4条,依次为家庭生活、处事能力、自然环境、角色评价。（4）各量表评分方式以量化分级评分为主。①2级评分的有5个量表,分别是SF-36、NHP、CMI、五态人格测验表和健康信息表;②5级评分的有5个量表,分别是SF-36,、ED-5D、WHOQOL、亚健康状态调查问卷、中医体质分类与判定表;③模拟线性评分的有2个量表,分别是ED-5D和自测健康评价量表。（5）国外量表语言描述更加具体清晰易懂,同时也具有西方文化特点。国内量表口语化不足,表达不够清晰。2.2量表的应用比较分析:根据预定检索式进行中文文献检索,CNKI、万方、维普和CBM一共检索到849篇文献,分别为CNKI227篇,万方65篇,维普43篇,CBM514篇。逐一阅读文献题目后排除明显不符合研究内容的文献125篇,剩余724篇。通过阅读摘要后排除77篇综述类和思考类文献。再删掉重复文献115篇。得到532篇文献。对532篇文献进行全文阅读,按照排除标准删掉文献资料信息不完整或者错误的,未明确量表或问卷来源或名称的文献,排除文献中涉及的量表仅仅是疾病专属量表的文献和测量量表侧重健康某一方面的文献,比如心理个性类、疼痛类、睡眠和疲劳类量表文献,剩余225篇文献。根据研究内容,排除研究人群为患者的文献,最终获得符合纳入标准的中文文献82篇,共包括27个量表。（1）82篇文献中,共涉及27个健康评价类量表。包括期刊论文66篇,学位论文15篇,会议论文1篇。属于量表/问卷编制的论文15篇,量表/问卷评价的论文11篇,量表应用的论文56篇。（2）总体呈增长趋势,2005年开始到2009年逐年增长。2010年暂时发文量少于2009年,但是2011年开始发文量有了显着增高。2013/2014两年是文献发表最多的2年。2015年以后趋于平稳。2017年发表文献数量又开始增长。（3）量表的研发机构主要为各大中医院校。研发健康评价类量表数量超过2个的中国机构分别是南方医科大学（4/27）,广州医科大学（3/27）,中国中医科学院（2/27）,上海中医药大学（2/27）北京中医药大学（2/27）,南京中医药大学（2/27）（4）27个量表在82篇文献中引用频次由高到低排列前5位分别为中医体质量表40.38%（42/104）,SF-36 14.42%（15/104）,亚健康自评量表（Sub-health Self-rating Scale,SSS）7.69%（8/104）,亚健康评定量表（SHMSV1.0）3.85%（4/104）,亚健康状态中医证候调查问卷2.88%（3/104）,亚健康状况评价问卷（SHSQ-25）2.88%（3/104）,中医健康量表（Health Scale of Traditional Chine se Medicine,HSTCM）2.88%（3/104）,WHOQOL-BREF2.88%（3/104）。（5）文章里涉及的研究设计的类型既包括横断面研究（62/82）,其中有1篇是采用了横断面和非随机对照研究两个方法,也有随机对照试验（13/82）和自身对照试验（6/82）。研究人群的样本量在24到8448间,有48篇文献的样本量100-1000之间,大于1000例样本量的文献有22篇。其余12篇为小于100的小样本研究。（6）第一作者来源机构共43家,主要是各大中医药大学,比如北京中医药大学、广州中医药大学。发表文献3篇以上的7家,分别为南方医科大学11篇（13.41%）,广州中医药大学10篇（12.20%）,北京中医药大学9篇（10.98%）,上海中医药大学4篇（4.88%）,中国中医科学院3篇（3.66%）,南京中医药大学3篇（3.66%）,天津中医药大学3篇（3.66%）。7家机构发文数占43家机构总发文数的一半以上（52.44%）（7）①中医体质量表（包括英文版和韩文版）的42篇文献中,4篇文献是关于体质量表的编制和评价（1篇为英文版量表的编译过程,1篇为韩文版编译过程,均为学位论文）,38篇为将中医体质量表作为研究工具进行的研究文献,绝大多数文章里利用量表进行横断面调查研究（26/38篇）,1篇为横断面调查联合非随机研究,8篇随机对照试验的文献,3篇自身前后对照的文献。②SF-36所在的15篇文献中,1篇文献里是将SF-36当做效度标准对其他量表进行评价的研究。4篇文献里采用了随机对照研究方法,5篇文献采用了自身前后对照研究方法,5篇为横断面调查研究了解人群健康基本情况。研究人群范围较广,包括了老年人、门诊和体检中心人群、社区居民和大学生,还有警察和部队人群。③8篇文章涉及亚健康自评量表（Sub-health Self-rating Scale,SSS）。6篇期刊论文,2篇为学位论文,其中1篇学位论文涉及量表编制过程。流行病横断面调查研究有6篇,研究人群主要为大学生,随机对照试验2篇,研究人群有医院职工和大学生。④4篇文章（3篇期刊论文,1篇学位论文）是应用了亚健康评定量表（SHMS V1.0）。2篇采用流行病学横断面调查研究方法,2篇采用随机对照试验。研究人群来自工人、教师、学生、公务员、社区居民和体检人群。⑤亚健康状态中医证候调查问卷出现在3篇文章中,研究人群为社区居民和单位职工,研究方法均为横断面调查研究。亚健康状况评价问卷（SHSQ-25）涉及3篇文献,1篇为横断面调查研究,研究大学生的健康情况,2篇为随机对照的试验,研究人群为体检人群。世界卫生组织健康量表WHOQOL-BREF主要是作为测量标准出现在2篇文献中,另外1篇应用在随机对照试验研究中。⑥4个量表的应用文献为2篇,15个量表应用文献仅有1篇。结论:通过对国内外量表的统计,发现国内外量表的维度和条目分布上不同。国外量表的特点是条目多,社会维度条目所占总体条目数量比例较高,同时单个量表中心理维度条目所占单个条目总数的比例差别不大,说明国外量表比较注重社会环境和心理状况对健康的影响。国外量表采用的评分方式有2级评分和5级评分和模拟线性记分,量表中采用2种评分方式相结合的情况较为常见。国外量表的条目语言描述更加简单清晰和口语化。国内量表条目中,躯体维度条目多见,社会维度条目较少,说明国内量表对于社会维度关注不够。在量化评分方面,国内量表采用的评分方式与国外相同,但是每个国内量表均只用了 1种评分方式。国内量表的语言常有表达不够清晰,口语化不足的问题。
方亚燕,汤燕芬,杨潇青[3]（2015）在《儿童输液中的健康教育及评价》文中认为目的:研究健康教育在儿科门诊输液室输液护理过程中的应用效果。方法:在2013年6月至2014年7月期间将海盐县妇幼保健院儿科门诊输液室分为进行健康教育输液室和常规输液室;随机抽取健康教育输液室患儿及其家属（实验组）270例,常规输液室患儿及其家属（对照组）380例,进行输液护理质量、护理差错发生次数、护患纠纷发生次数、患儿及其家属健康知识知晓率和满意度进行评价分析,观察和分析儿科门诊输液室健康教育实施效果。结果:与对照组比较,实验组输液护理质量、患儿及其家属健康知识知晓率和满意度均有明显提高（P<0.05）;实验组护理差错次数和护患纠纷次数均明显减少（P<0.05）。结论:健康教育在儿科门诊输液室输液护理过程中的应用,护士综合素质提高,提高护理质量,患儿在医院输液治疗期间得到安全有效的输液护理服务,患儿及其家属对儿童输液健康知识知晓率和输液护理工作的满意度提高,患儿输液治疗依从性提高,值得在临床护理实践中推广。
冷正琴[4]（2015）在《人性化护理在门诊输液室护理中的应用》文中研究指明目的探讨人性化服务在门诊输液室的应用及效果。方法在门诊输液室实施人性化护理的具体措施,以病人为中心的服务理念,坚持以病人的健康为出发点,提供优质护理。结果通过我院开展人性化护理以来,门诊输液室患者的满意度均得到较大的提升。结论人性化护理融洽了护患关系,有效的促进患者的心身健康,有利于护理质量的提升从而提高医院的综合竞争力。
张建新,顾春芳[5]（2012）在《儿童输液室护士心身耗竭综合征因素及对策》文中进行了进一步梳理目的了解儿童（门诊）输液室护士心身耗竭综合征状况及相关因素,为采取应对措施提供依据。方法采用随机抽样,用自制的心身耗竭综合征压力三维度问卷调查表对2家医院的儿童输液室、儿外科及儿内科护士进行问卷调查。结果儿童输液室护士在工作量大、工作场所暴力及工作环境差的工作情况下具有明显的心理压力,其得分与儿外科及儿内科护士比较具有统计学意义（P<0.01）。结论儿童输液室护士因体力消耗大、工作环境差及医院工作场所暴力更易出现心身耗竭综合征。管理者应围绕儿童输液室护士心的心身耗竭综合征压力因素进行积极预防和干预,采取相应措施保证儿童输液室护士的身心健康。
朱丽平[6]（2009）在《儿科门诊输液室护士工作压力与心理健康相关性研究》文中认为目的研究儿科门诊输液室护士工作压力与心理健康的相关性,探讨保障心理健康的应对措施。方法采用一般情况调查表、护士工作压力源量表和症状自评量表,对57名儿科门诊输液室护士进行问卷调查。结果儿科门诊输液室护士工作压力较高,症状自评量表各因子得分均明显高于常模（P<0.01）,工作压力与症状自评量表各因子之间存在显着相关性（P<0.01或P<0.05）。结论儿科门诊输液室护士处于高强度的工作压力,影响其身心健康,提示应采取切实有效的措施,缓解儿科门诊输液室护士的工作压力。
应美红[7]（2002）在《心身护理在门诊输液室的运用》文中认为
郭心诚[8]（2020）在《基于疗愈环境理念的儿童医疗空间游戏元素设计研究》文中研究说明儿童在就医时因病痛产生的不适感,对严肃、压抑的医疗环境和陌生的诊疗过程会普遍产生更加强烈的焦虑、恐惧和抵触情绪,使疼痛感加倍。为了缓解上述问题并提升儿童就医体验,论文依据乌尔里希疗愈环境理论下的积极分心概念,从积极分心的角度选取游戏作为儿童医疗空间中积极分心元素进行研究。首先,论文通过文献研究了解到游戏应用于儿童医疗空间的方式主要分为常规游戏与医疗游戏两种方式;通过实地调研上海市2家三甲儿童医院,发现门诊采血区儿童的焦虑情况普遍较高且无有效措施缓解儿童焦虑情绪;通过分析国外儿童医疗空间中游戏元素设计案例,发现医疗游戏元素与常规游戏元素的应用有区域差别且两者针对采血区儿童的积极分心效果需进一步研究。然后,论文以河南省儿童医院门诊采血处作为实验场所,使用参考改良版耶鲁术前焦虑量表而生成的儿童静脉采血前焦虑评估量表工具,进行了游戏元素空白组、常规游戏元素组、医疗游戏元素组3组分心对照实验。实验结果表明,医疗类游戏与常规类游戏都可以很好地降低儿童在静脉采血前后恐惧、焦虑的负面情绪,且两者之间常规游戏元素更具明显的积极分心效果。最后,本文根据实验过程和结果提出儿童医疗空间中游戏元素设计的2大策略,分别是以整体性、互动性和延伸性为基础的儿童医疗空间中积极分心的游戏设计策略,以无边界原则、无干扰原则和安全性原则为指导的游戏元素介入医疗空间的设计策略,并落实了基于疗愈环境理念的上海市儿童医院泸定路分院检验科的医疗空间游戏元素设计实践。
吕君[9]（2020）在《某综合医院急诊科医患暴力冲突预警分级与应对策略研究》文中研究表明研究目的:在医患暴力冲突日趋严峻的背景下,本研究聚焦综合医院急诊科这一高危场所,以科学方法编制医患暴力冲突先兆行为识别评价表,并根据评分实施分级预警,制定应对策略,达到标化综合医院急诊科医患暴力冲突处理流程的目的,提高综合医院急诊科医患暴力冲突的识别率及预警率,减少冲突发生率,通过一系列应对策略的改进,提升患者的就医体验及满意度,提高医护人员的职业认同感和归属感,为和谐医患关系的构建提供实证依据,同时为医院规培人员、进修人员、实习人员等提供一套规范化的冲突预防及处理培训材料。研究方法:本研究采用文献分析、现况调查、头脑风暴、半结构式访谈、德尔菲专家咨询及典型事件分析等方法。1.文献分析法通过“急诊科、冲突、医患冲突、暴力冲突、医患纠纷、先兆行为、工作场所暴力、护患冲突”,英文检索词:“Emergency department,conflict,doctor-patient conflict,violent conflict,medica dispute,aura,workplace violence,conflict between nurses and patients”检索2009年以来近10年急诊医患暴力冲突等的相关文献。通过中文关键词“医患冲突、暴力冲突、护患冲突、影响因素、预警、应对策略、对策进展”,英文关键词“Conflict of medical care,violent conflict,conflict of nurse and patient,influencing factors,counter measures,intervention measures and counter measure progress”检索近年来急诊医患暴力冲突预警和应对方面的相关文献。2.现况调查主要采用问卷调查法,了解近1年内医院急诊工作场所医患暴力冲突的发生情况及发生前患者或家属的先兆行为等。3.头脑风暴法选择在急诊科工作经历1年以上的医护及管理人员共20人进行头脑风暴,分析医患暴力冲突发生前患者或家属的先兆行为,将所有条目进行梳理整合汇总,形成初步条目。4.半结构式访谈法选择辅诊科室共10人进行半结构式访谈,了解急诊辅诊人员对医患暴力冲突先兆行为识别及应对等。5.德尔菲专家咨询法遴选年资高、经验丰富的专家进行2轮德尔菲专家咨询,构建急诊医患暴力冲突先兆行为识别评价表和分级标准。6.典型事件分析重点选取2020年1月发生在北京民航总医院急诊科杨文医生的被害事件,分析医患暴力冲突发生前患者或家属的先兆行为,以及针对此事件采取的应对措施,为针对性制定医患暴力冲突分级应对策略打下基础。7.统计学分析（1）量性研究资料双人将数据录入SPSS19.0软件进行资料分析,计数资料统计描述采用率或构成比表示,采用χ2检验,计量资料采用均数±标准差（（?）±s）描述,采用t检验,P<0.05或P<0.01表示差异有统计学意义;德尔菲专家咨询部分:专家重要性赋值按计量资料处理;专家意见协调系数采用Kendall’s W检验,以P<0.05为有统计学意义。（2）质性研究资料以质性研究的现象学理论为指导,访谈结束后24小时内将访谈内容转录、提取,并经2人核对,运用NVivoll软件,采用Colaizzi7步分析法进行访谈资料分析。研究结果:1.现况调研急诊护士报告1年内经历冲突的频率为:55.8%护士1年内经历过1～3次的冲突,13.9%的护士1年内经历>10次的冲突;急诊护士经历医患冲突的类型以言辞辱骂为主,其次是使用威胁性语言及威胁性动作;发生的地点多在输液室,其次是分诊台、抢救室;发生的时间段:39.3%的暴力冲突发生白天,33.9%发生在晚班,24.4%发生在夜班,2.4%发生后下班后;施暴者主要是患者家属（或朋友）,性别主要为男性;暴力冲突发生前患者或家属的先兆行为主要表现为:言辞辱骂、情绪激动、声调提高;不同人口学特征的差异方面:暴力冲突的发生因护士文化程度、工作年限不同有差异,P<0.05差异有统计学意义;冲突对急诊护士的影响:86.2%的护士感到委屈,75.5%表现出了工作热情下降,60.1%产生离职的想法;应对方式方面:多采取忍让回避的方式,69.1%的护士会寻求保安或上级领导的帮忙。2.半结构式访谈辅诊科室人员对医患暴力冲突发生前的先兆行为和应对提炼出3个主题:保安人员发生暴力冲突频率较高,性质较恶劣,有时候会出现直接打人的现象;收费处、药房、检验、影像等部门医患暴力冲突的发生频率相对较低,主要以口头谩骂为主;夜间急诊工作场所发生暴力冲突的人群主要是醉酒。3.德尔菲专家咨询共两轮,第一轮有14位专家参与本研究咨询,第二轮有13位专家参与,两轮咨询的问卷回收率分别为92.9%和100%。第一轮咨询中,专家权威系数为0.89,各级指标重要性均数赋值为3.71～4.79,变异系数为0～0.25,有10位专家提出19条意见;第二轮咨询中,专家权威系数为0.90,各级指标重要性赋值为4.14～5.00,变异系数为0～0.14,有5位专家提出7条意见。第一轮专家咨询的协调系数（一、二、三级指标）分别为0.256、0.256、0.404;第二轮专家咨询的协调系数（一、二、三级指标）分别为0.431、0.200、0.505;2轮专家咨询肯德尔和谐系数显着性检验分别为P<0.05、P<0.01均具有统计学意义。4.急诊医患暴力冲突先兆行为评价表,最终筛选的条目为一级指标4个,二级指标9个,三级指标33个,一级指标的权重值分别为:0.253、0.245、0.249、0.253,二级指标的权重值范围为0.104-0.118,三级指标的权重值范围为0.025-0.034。5.基于文献研究,专题会议等形成预警预控方案、实施分级应对策略、制定具体预案流程、提炼一体化应对模式等的分级应对策略。研究结论:1.急诊工作场所暴力冲突的发生率较高,暴力冲突的发生因护士文化程度、工作年限不同有差异,应加强低年资护理人员培训,教会护理人员医患暴力冲突先兆行为的识别,掌握有效沟通的技巧,减少冲突的发生。2.经两轮德尔菲专家咨询,根据专家咨询意见及修订情况,结合指标筛选的结果,重要性赋值、权重计算等,从语言、情绪、行为及高危因素方面构建急诊医患暴力冲突先兆行为评价表。3.根据医患暴力冲突先兆行为识别评价表中二级指标的条目对照程度进行打分,根据分值确定风险等级,主要分为高、中、低三个风险等级。4.本研究制定的急诊医患暴力冲突先兆行为评价表,条目少,内容精,方便实用,经过对急诊医护技人员的培训,能够很快掌握,在临床应用过程中可以快速识别出急诊工作场所医患暴力冲突先兆行为。5.制定急诊医患暴力冲突行为分级预警和分级应对的策略,结合先兆行为评价表的使用,临床初步应用后急诊工作场所医患暴力冲突的发生率降低,护理人员使用满意度高。
张宁宇,张青森,张志勇[10]（2017）在《基层部队卫生机构输液存在的问题与对策》文中研究表明基层部队卫生机构处在为官兵服务的第一线,担负着平战时部队官兵卫勤保障任务。本文针对基层卫生机构输液中存在的输液前准备不充分、穿刺技术不过硬、输液中观察不细致、输液后交代不详细及宣传教育不到位等问题,分析了穿刺失败的影响因素,并从充分准备严防差错、培养素质提高技能、加强巡视严密观察、详细交代防患未然和加强教育和谐关系等方面等提出了对策建议。
二、心身护理在门诊输液室的运用（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、心身护理在门诊输液室的运用（论文提纲范文）
（1）门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践（论文提纲范文）
| 1 门诊药房自动化发药系统的建设 |
| 1.1 患者取药流程 |
| 1.2 发药机工作流程 |
| 2 门诊药房自动化发药系统的管理 |
| 3 门诊药房自动化发药管理模式的优化 |
| 4 门诊药房自动化发药系统的实践效果 |
| 5 讨论 |
（2）量表在中医健康评价研究中的应用分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 文献综述 |
| 综述一 国内健康评价研究现状 |
| 1 健康概念 |
| 2 中医健康辨识的研究现状 |
| 3 中医健康量表的研发和应用 |
| 4 健康相关的生物学机制研究 |
| 5 思考与展望 |
| 综述二 国外健康评价研究现状 |
| 1 健康评价内容 |
| 2 健康评价方法 |
| 3 健康评价常用普适性量表 |
| 4 健康类量表的评价标准 |
| 5 思考 |
| 前言 |
| 第一部分 理论研究 |
| 1 健康的相关概念 |
| 1.1 西医学里健康的概念 |
| 1.2 中医的健康概念 |
| 1.3 健康评价 |
| 2 健康评价研究的现状 |
| 2.1 体质学说 |
| 2.2 健康评价的维度 |
| 2.3 健康发展目标和指标体系 |
| 2.4 特殊人群健康评价研究 |
| 2.5 健康评价方法和工具 |
| 3 小结 |
| 4 参考文献 |
| 第二部分 文献研究 |
| 1 国内外常用健康状态评价量表的比较分析 |
| 1.1 资料和方法 |
| 1.2 结果 |
| 1.3 讨论 |
| 1.4 思考 |
| 2 常用量表在中医健康评价领域的应用比较分析 |
| 2.1 资料和方法 |
| 2.2 研究结果 |
| 2.3 分析讨论 |
| 2.4 结论 |
| 3 参考文献 |
| 结语 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 在学期间主要研究成果 |
| 个人简历 |
（3）儿童输液中的健康教育及评价（论文提纲范文）
| 1资料与方法 |
| 1.1一般资料 |
| 1.2方法 |
| 1.3评价指标 |
| 1.4统计学分析 |
| 2结果 |
| 2.1健康教育对儿科门诊输液室护理质量影响 |
| 2.2健康教育对儿科门诊输液室患儿或其家属儿童输液健康知识知晓率影响 |
| 2.3健康教育对儿科门诊输液室患儿或其家属对输液满意率的影响 |
| 3讨论 |
（4）人性化护理在门诊输液室护理中的应用（论文提纲范文）
| 1 提供干净、舒适、温馨的输液环境 |
| 2 护士要树立良好形象 |
| 3 强化专业护理技能, 是人性化护理的内在要求 |
| 4 加强巡视, 为患者提供优质服务 |
| 5 结果 |
| 6 讨论 |
（5）儿童输液室护士心身耗竭综合征因素及对策（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
| 4 对策 |
| 4.1 帮助护士减轻和消除压力 |
| 4.2 改进输液室不良的环境 |
| 4.3 工作场所暴力的预防及应对 |
| 4.3.1 暴力事件发生前积极预防 |
| 4.3.2 暴力事件发生时要冷静 |
| 4.3.3 暴力发生后妥善处理 |
（6）儿科门诊输液室护士工作压力与心理健康相关性研究（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 研究工具 |
| 1.2.2 调查方法 |
| 1.3 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 儿科门诊输液室护士一般情况 |
| 2.2 儿科门诊输液室护士工作压力源得分情况(见表1) |
| 2.3 儿科门诊输液室护士SCL-90评定结果(见表2) |
| 2.4 儿科门诊输液室护士工作压力源与SCL-90各因子相关分析(见表3) |
| 3 讨论 |
| 3.1 儿科门诊输液室护士存在较大的工作压力 |
| 3.2 儿科门诊输液室护士心理健康水平低于中国女性常模 |
| 3.3 儿科门诊输液室护士工作压力与心理健康状况密切相关 |
（7）心身护理在门诊输液室的运用（论文提纲范文）
| 门诊输液室的特点 |
| 护理体会 |
| 1．具有爱心和责任心： |
| 2．护士的仪表和态度： |
| 3．具有良好的服务观： |
| 4．良好的能力与技巧： |
| 5．针对病人的心理特征给予相应的心理护理： |
（8）基于疗愈环境理念的儿童医疗空间游戏元素设计研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 项目来源 |
| 1.2 研究背景 |
| 1.2.1 社会背景 |
| 1.2.2 政策背景 |
| 1.2.3 儿童医疗空间 |
| 1.2.4 小结 |
| 1.3 儿童游戏在儿童医院内应用的国内外研究现状 |
| 1.4 研究的目的与意义 |
| 1.4.1 研究目的 |
| 1.4.2 理论意义 |
| 1.4.3 实用价值 |
| 1.5 研究的方法与技术路线 |
| 1.6 研究创新点 |
| 第2章 儿童医疗空间游戏元素设计的理论基础 |
| 2.1 疗愈环境理论之积极分心 |
| 2.1.1 疗愈环境的概念及作用 |
| 2.1.2 疗愈环境的发展历程概述 |
| 2.1.3 疗愈环境之积极分心理论 |
| 2.1.4 积极分心理论在儿童医疗空间中的应用综述 |
| 2.2 儿童与游戏的关系 |
| 2.2.1 儿童年龄阶段及身心特点 |
| 2.2.2 儿童游戏的定义与特点 |
| 2.2.3 游戏对儿童身心发展作用 |
| 2.2.4 游戏对儿童的减压作用 |
| 2.2.5 游戏对儿童在医疗空间内的积极分心作用 |
| 2.2.6 游戏元素在儿童医院应用的分类总结 |
| 第3章 儿童医疗空间游戏设计案例分析与实地调研 |
| 3.1 国外儿童医疗空间游戏设计案例分析 |
| 3.1.1 常规类游戏案例分析 |
| 3.1.2 医疗类游戏案例分析 |
| 3.1.3 国外儿童医院游戏元素设计现状总结 |
| 3.2 上海市儿童医疗空间实地调研 |
| 3.2.1 上海市复旦大学附属儿科医院 |
| 3.2.2 上海市儿童医院泸定路分院 |
| 3.2.3 观察总结 |
| 3.3 国外案例与国内调研总结 |
| 3.4 实验研究思路分析 |
| 第4章 常规游戏与医疗游戏在儿童静脉采血过程中的分心实验研究 |
| 4.1 实验设计 |
| 4.1.1 实验设计思路 |
| 4.1.2 实验对象 |
| 4.1.3 实验场地 |
| 4.2 实验目标 |
| 4.3 实验材料 |
| 4.3.1 实验材料筛选 |
| 4.3.2 医疗游戏组玩具详情介绍 |
| 4.3.3 常规游戏组玩具详情介绍 |
| 4.3.4 医疗组与常规组实验工具分析 |
| 4.4 实验评估量表 |
| 4.4.1 实验评估量表筛选 |
| 4.4.2 改良版耶鲁术前焦虑量表 |
| 4.4.3 儿童静脉采血前焦虑评估量表设计 |
| 4.5 实验方法 |
| 4.5.1 观察法 |
| 4.5.2 对照实验法 |
| 4.5.3 实验方法设计 |
| 4.6 实验数据分析与总结 |
| 4.6.1 实验样本的年龄及性别分析 |
| 4.6.2 三组实验中儿童静脉采血焦虑情况分析 |
| 4.6.3 三组实验中儿童静脉采血后情绪恢复时间分析 |
| 4.6.4 常规组和医疗组中儿童静脉采血后对玩具的态度分析 |
| 4.6.5 三组实验中医护人员的反馈信息分析 |
| 4.6.6 实验数据分析小结 |
| 第5章 基于疗愈环境理念的儿童医疗空间游戏元素设计策略 |
| 5.1 儿童医疗空间中积极分心的游戏设计策略 |
| 5.1.1 游戏设计的整体性 |
| 5.1.2 游戏设计的精细互动性 |
| 5.1.3 游戏设计的延伸性 |
| 5.2 游戏元素介入医疗空间的设计策略 |
| 5.2.1 无边界原则 |
| 5.2.2 无干扰原则 |
| 5.2.3 安全性原则 |
| 第6章 基于疗愈环境理念的儿童医疗空间游戏元素设计实践 |
| 6.1 上海市儿童医院泸定路分院检验科场地分析 |
| 6.1.1 场地区位分析 |
| 6.1.2 场地功能区域分析 |
| 6.1.3 患者动线及人群聚集分析 |
| 6.1.4 检验科空间现状分析 |
| 6.2 儿童医疗空间游戏元素设计分析 |
| 6.2.1 游戏元素融入可用场地分析 |
| 6.2.2 游戏元素设计主题 |
| 6.2.3 设计分析 |
| 6.3 尺寸及材料设计分析 |
| 6.3.1 采血台尺寸设计 |
| 6.3.2 材料设计分析 |
| 第7章 总结与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 不足与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录一 攻读学位期间的主要成果 |
| 附录二 儿童静脉采血焦虑评估实验方案 |
| 附录三 儿童静脉采血焦虑评估量表 |
| 附件 |
（9）某综合医院急诊科医患暴力冲突预警分级与应对策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 缩略词表 |
| 前言 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究现状 |
| 三、研究方法 |
| 四、研究内容 |
| 五、技术路线 |
| 六、基本概念 |
| 第一部分 调查问卷的设计与实施 |
| 一、工作场所暴力调查表 |
| 二、德尔菲专家咨询表 |
| 第二部分 调查与分析 |
| 一、工作场所暴力调查分析 |
| 二、头脑风暴情况 |
| 三、半结构式访谈情况 |
| 四、暴力冲突先兆行为识别表制定 |
| 五、讨论与小结 |
| 第三部分 分级应对策略 |
| 一、形成预警预控方案 |
| 二、实施分级应对策略 |
| 三、制定具体预案及流程 |
| 四、提炼一体化应对模式 |
| 五、应用并初步评价 |
| 六、小结 |
| 第四部分 总结 |
| 一、主要研究成果 |
| 二、创新点 |
| 三、不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附件1 急诊护士遭受工作场所暴力情况调查 |
| 附件2 第一轮德尔菲专家咨询说明信 |
| 附件3 第二轮德尔菲专家咨询说明信 |
| 综述 综合医院急诊科医患暴力冲突先兆行为识别和应对研究进展 |
| 参考文献 |
| 在读期间论文及科研情况 |
| 致谢 |
（10）基层部队卫生机构输液存在的问题与对策（论文提纲范文）
| 1 主要问题 |
| 1.1 输液前准备不充分 |
| 1.2 穿刺技术不过硬 |
| 1.3 输液中观察不细致 |
| 1.4 输液后交代不详细 |
| 1.5宣传教育不到位 |
| 2 影响因素 |
| 2.1 心理因素 |
| 2.2 环境因素 |
| 2.3 患者因素 |
| 2.4 社会因素 |
| 3 对策建议 |
| 3.1 充分准备, 严防差错 |
| 3.2培养素质, 提高技能 |
| 3.3 加强巡视, 严密观察 |
| 3.4 详细交代, 防患未然 |
| 3.5 加强教育, 和谐关系 |
四、心身护理在门诊输液室的运用（论文参考文献）
- [1]门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践[J]. 盛永琴,张莹. 中医药管理杂志, 2021(24)
- [2]量表在中医健康评价研究中的应用分析[D]. 何磊. 北京中医药大学, 2018(08)
- [3]儿童输液中的健康教育及评价[J]. 方亚燕,汤燕芬,杨潇青. 中国农村卫生事业管理, 2015(08)
- [4]人性化护理在门诊输液室护理中的应用[J]. 冷正琴. 中国卫生标准管理, 2015(04)
- [5]儿童输液室护士心身耗竭综合征因素及对策[J]. 张建新,顾春芳. 中国医药指南, 2012(28)
- [6]儿科门诊输液室护士工作压力与心理健康相关性研究[J]. 朱丽平. 护理管理杂志, 2009(08)
- [7]心身护理在门诊输液室的运用[J]. 应美红. 浙江创伤外科, 2002(06)
- [8]基于疗愈环境理念的儿童医疗空间游戏元素设计研究[D]. 郭心诚. 华东理工大学, 2020(08)
- [9]某综合医院急诊科医患暴力冲突预警分级与应对策略研究[D]. 吕君. 中国人民解放军海军军医大学, 2020(06)
- [10]基层部队卫生机构输液存在的问题与对策[J]. 张宁宇,张青森,张志勇. 人民军医, 2017(08)