问：致郭沫若先生600字作文
- 答：郭沫若先生： 你好，《郭沫若散文》给了我很多的感触，让我们对诗，对诗人有了更加深刻的认识和理解。诗不是做出来的，只是写出来的。我想诗人的心境譬如一弯清澄的海水，没有风的时候，便静止着如象一张明镜，宇宙万汇的印象都活动着在里面。这风便是所谓直觉，灵感，这起了的波浪便是高涨的情调。这活动着的印象便是想象。这些帆碰陆东西，我想是诗的本体，只要把他写了。出来的时候，他就体相兼备。 大浪便成为“雄浑”的诗，便成为屈子态顷的《离骚》，蔡文姬的《胡笳十八拍》，李杜的歌行，但丁的《神曲》，弥尔顿的《乐园》，歌德的《浮士德》。小波小浪的涟漪便成为“冲淡”的诗，便成为周代的国风，王维的绝诗。日本古诗人西行上人与芭蕉翁的歌句，泰戈尔的《新月》。这种诗的波澜，有他自然的周期，振幅，不容你写诗的人一毫的造作，一刹那的犹豫，硬如歌德所说的连摆正纸位的时间吵梁也都不许你有。说到此处，我想诗这样东西倒可以用个方式来表示他了： 诗=（直觉+情调+想象）+（适当的文字） 照这样看来，诗的内涵便生出人的问题与艺底问题来。Ihalt便是人的问题，Frm便是艺的问题。归根结底我还是佩服你教我两句话。你教我：“一方面多与自然和哲理接近，以养成完满高尚的”诗人人格：“一方面多研究古昔天才诗中的自然音节，自然形式，以完满”诗的构造。“我们心中不可无诗意诗境，却不必定要做诗。” 我想说，郭真天才也！
- 答：郭沫若先生： 你好，《郭沫若散文》给了我很多的感触，让我们对诗，对诗人有了更加深刻的认识和理解。诗不是做出来的，只是写出来的。我想诗人的心境譬如一弯清澄的海水，没有风的时候，便静止着如象一张明镜，宇宙万汇的印象都活动着在里面。这风便是所谓直觉，灵感，这起了的波浪便是高涨的情调。这活动着的印象便是想象。这些帆碰陆东西，我想是诗的本体，只要把他写了。出来的时候，他就体相兼备。 大浪便成为“雄浑”的诗，便成为屈子态顷的《离骚》，蔡文姬的《胡笳十八拍》，李杜的歌行，但丁的《神曲》，弥尔顿的《乐园》，歌德的《浮士德》。小波小浪的涟漪便成为“冲淡”的诗，便成为周代的国风，王维的绝诗。日本古诗人西行上人与芭蕉翁的歌句，泰戈尔的《新月》。这种诗的波澜，有他自然的周期，振幅，不容你写诗的人一毫的造作，一刹那的犹豫，硬如歌德所说的连摆正纸位的时间吵梁也都不许你有。说到此处，我想诗这样东西倒可以用个方式来表示他了： 诗=（直觉+情调+想象）+（适当的文字） 照这样看来，诗的内涵便生出人的问题与艺底问题来。Ihalt便是人的问题，Frm便是艺的问题。归根结底我还是佩服你教我两句话。你教我：“一方面多与自然和哲理接近，以养成完满高尚的”诗人人格：“一方面多研究古昔天才诗中的自然音节，自然形式，以完满”诗的构造。“我们心中不可无诗意诗境，却不必定要做诗。” 我想说，郭真天才也！
问：关于诚信的议论文 要有道理论据和事实论据
- 答：春秋时租茄纤期，五霸之一的晋国，攻打小国原，晋文公重耳，命令出征部队只带三天的军粮，三天攻打不下，部队就撤退。原国凭城固守，顽强抵抗，三天已到，未能攻下原国，晋文公文令撤退，军队统帅请求说：根据情报，原国已不能久守了，等原国投降后再撤。晋文公说：“弊仿信用，乃立国之本，百姓的依靠，为了得到原而失信于百姓，那是得不偿失。”晋军按晋文公命令撤退纳丛30里。原国闻讯后自愿投降了晋国。
问：学习与实践(议论文)500字
- 答：谈兴趣
兴趣是学习的动力,它促使人们去钻研.探索.实践.
兴趣是一项事业的开端,只有始终对这项事业充满腔滑兴趣,才会取得成功.牛顿看到苹果落地,瓦特看到壶水沸腾,他们都对眼前这司空见惯的是产生了兴趣,最终瞎洞的结果是：他们成功了.牛顿创立了“万有引力”学说,开拓了物理学的新境界；瓦特发明了蒸汽机,推动了人类社会的进步,带动了资本主义生产力的飞速发展.牛顿和瓦特的成就证明了兴趣对于成功的重要性.
兴趣是一支兴奋剂,他促使人们永远充满希望,对事业和生活充满信心,并能激励人们拿出足够的勇气和力量面对事业上的难题.郁达夫曾说：“现在我因为常常写作而感到很累,但我的精神是不累的,这都缘于我对文学的情绪,促使我不断努力,永保青春.”郭沫若先生年近80高龄时对身边的人说：“我还不老,戏剧文学的创作使我时时像小伙子一样磨圆枯有劲,我还能写出很多东西.”郭老正是凭着他始终不渝的兴趣爱好,坚持创作到86岁,整整70的春秋.
我们青少年一代对于任何事物都充满好奇心,只要我们留心身边小事,时时注意培养自己的兴趣爱好,并沿着选定的道路走下去,就一定会获得成功.
但愿每一个为兴趣爱好而伸开勤奋双手的人,在收拢双手时握住的都是成功的喜悦.
