全县高中教育调研报告

全县高中教育调研报告

问:教育教学调查研究报告怎么写?
  1. 答:所谓教育科研调查报告是根据教育实践的需要和预期的目的,运用观察、测量、采伍厅集、询问等调研手段对有关教育问题进行研究后写出的书面报告。
    教育调查报告首先要做的工作就是前期的调研工作,包括问卷的设计,内容、形式上的设计等,比如说调查学生对某一门课程的喜爱程度等,要首先关于这门课程怎么设计问题。
    做完调查问卷的内容,接下来就是自己亲自去调查,只有自己亲自去调查,才能得到第一手资料,这是撰写教育调查报告必要的前期历闹资料,是组成调查报告的重要组成部分,也就是说写报告的人必须掌握第一手资料。
    有了第一手资料还不够,完成教育调查报告,还需要我们对大量数据的统计、分析和概况。统计、分析方法有很多,建议用电脑来统计、分析,这样做一方面是因为更快捷,另一方面出错率会小很多。
    统计、分析和概况完了所有数据,教育调查报告的撰写还需要有一个核心的观点,一个核心的观点是一个报告的灵魂性部分,需要观点明确,结论正确,因为这关系到以后教育的发展方向,所以很关键。
    有了正确的观点还需要充分的论据,一个调查报腔烂隐告一定要有充分的论据来论述观点的正确性和可行性,否则一切工作都是浪费时间和精力。
    有了观点和论据,有了结论,我们还需要有力的案例来补充。一般教育调查报告的案例都来自于实际教育工作中,比如学生的上课迟到率、积极回答问题等方面,案例是最好的证明。
    教育调查报告还需要参考文献,一个完整的调查报告一定要有足够的文献参考,这样我们的报告才是完整的,论点和论据才是有力有效的,我们的调查报告才是有价值的。
问:高中教育存在的问题及建议
  1. 答:高中教育当中存在的问题,仍然是我们国家在高考改革当中存在的问题,应试教育特征明显。
  2. 答:高中教育存在的问题及建议告终大概就是管的太严,那种是填鸭式教学。
问:学校民族团结教育调研报告
  1. 答:内容来自用户:欣雅网络科技
    篇一:龙陵县中小学校民族团结教育开展情况调研报告(修改后)龙陵县中小学校民族团结教育开展情况调研报告为做好新形势下的中小学校民族教育工作,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,切实建立民族团结进步创建工作长效机制,促进少数民族和民族地区经济和键社会发展,推动和谐社会建设。根据保山市民族宗教事务局、保山市教育局《关于认真做好民族乡镇学前教育和全市中小学开展民族团结教育活动调研工作的通知》(保民宗联发“20XX”8号)和《云南省教育厅、云南省民委关于开展学校民族团结的通知(云教民“20XX”1号)文件的要族棚散求,龙陵县教育局和民宗局组成了专题调研组,于近期对全县中兆氏小学民族团结教育开展情况进行了调研。情况如下:一、20XX年以前开展中小学民族团结教育活动的基本情况(一)基本情况截止20XX年11月,我县共有中小学131校,其中:中学14校(含职中1校),小学111校,幼儿园7校(民办2校)。在校中小学学生50539人,少数民族学生2603人,占5.2%(其中:职中3366人,少数民族学生44人,占1.3%;高中4386人,少数民族学生210人,占4.8%;初中12332人,少数民族学生714人,占5.8%;小学23890人,少数民族学生1266人,占5.3%;幼儿园6565人,少数民族学生
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