学用结合 形成调研文章 篇

学用结合 形成调研文章 篇

问:如何提高领导干部学法用法意识调研文章
  1. 答:使科学发展观的要求真正落到实处。 进一步加强领导干部学法用法。领导干部只有坚持学法用法
问:谈公职人员如何认真学法用法,忠实履行法定职责
  1. 答:认真学习各项法规,自觉加强党性原则
问:学习期间学用结合情况(有何革新项目或作品论文、效益如何)
  1. 答:议论文的论点考点:第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。第二,注意论点在文中的位置:
    (1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
    (2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。
    第三、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等纯稿睁
    第四、要注意论点的表述形式:有做岁时题目敬缺就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。
    第五、通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。
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