问：护理文书书写的规范要求是什么？
- 答：基本要求
1. 根据卫生部《病历书写基本规范（2010）》及《卫生部办公厅关于在医疗机构推行表格式护理文书的通桐誉桥知》（卫办医政发[2010]125号）文件要求制定本规范。
2. 护士需要填写、书写的护理文书包括：体温单、医嘱单、病危（病重）患者护理记录单、手术清点记录单。
3. 护理文书一律使用蓝黑或碳素墨水笔书写。
4. 护理文书一律使用阿拉伯数字书写日期和时间，日期用年－月－日，时间采用24小时制，具体到分钟。
5. 护理文书记录内容应当客观、真实、准确、及时、规范。
6. 书写应当使用中文、医学术语和通用的外文缩写，文字工整，字迹清晰，表述准确，语句通顺，标点正确。
7. 书写过程中出现错字时，用双线划在错字上，保留原记录清楚、可辨，并注明修改时间，修改人签名。不得采用刮、粘、涂等方法掩盖局猛或去除原来的字迹。上级护理人员有审查修改下级护理人员书写的记录的责任。
8. 实习护士、试用期护士、未取得护士资格证书或未经注册护士书写的护理记录，应由本医疗机构具有合法执业资格的护士审阅并签名，需修虚睁改时用红色笔修改并签名。
进修护士由接受进修的医疗机构认定其工作能力后方可书写护理文
问：护理文书书写规范中学生签字在老师前面吗
- 答：老师签字在前面
根据《山东省护理文书书写基本要求和格式（2018年修订版）》护理文拍埋书书写要求规范：护理文书记录中应遵守以下书写规范。
1、护理文书应由医院注册护士按照规定的内容书写，记录人应为所记录内容的执行人。
2、上级护理人员有审查修改下级护理人员所书写护理文书的责任，实习护士、试用期护士、进修护士书写的护理文书，应由本医院注册护士审阅、修改、确认并共同签名，形式如下：老师/学生。
扩展资裤宴料：
护理文书的作用
1、根据《》规定，体温单、单、护理记录单等属于需要提供患者复印或复制的范畴，体现护理工作核心制度（《护理工作管理规范》），护理文书管理相关制度（《临床护理文书规范》）和《临床护理技术规范》的具体实施，是重要的法定资料。
2、是评价临床医疗护理质量的依据，评价病房护理的依据，评价护士专业能力的依据。
3、反映患者病情发展和动态变化，反映患者住院期间的医疗护理过程
4、在医疗护理团队内部各成员之间传达、传递患者的重要信息，是医疗，判断病情变化、制定医疗护理方案的重要依据。
护理文书是护士在临床护理过程中，记录患者信息和为患者提供护理照护的纸质或电子文件。
参考资料： - 答：老师签字在前面
根据《山东省护理文书书写基本要求和格式（2018年修订版）》护理文书书写要求规范：护理文书记录中应遵守以下书写规范。
1、护理文书应由医院注册护士按照规定的内容书写，记录人应为所记录内容的执行人。
2、上级护理人员有审查修改下级护理人员所书写护理文书的责任，实习护士、试用期护士、进修护士书写的护理文书，应由本医院注册护士审阅、修改、确认并共同签名，形式如下：老师/学生。
扩展资料
护理文书的作用
1、根据《医疗事故处理条例》规定，体温单、医嘱单、护理记录单等属于需要提陪缺供患者复印或复制的范畴，体现护理工作核心制度（《护理工作管理规范》），护理文书管理相关制度（《帆乱做临床护理文书规范》）和《临床护理技术规范》的具体实施，是重要的法定资料。
2、是评价临床医疗护理质量的依据，评价病房护理管理质量的依据，评价护士专业能力的依据。
3、反映患者病情发展和动态变化，反映患者住院期间的医疗护理过程
4、在医疗护理团队内部各成员之间传达、传递患者的重要信息，是医疗护理诊断，判断病情变化、制定医疗护理方案的重要依据。
参考资料来源： - 答：实习期或试用期学生的签名应在带教老师签名之后。
- 答：老师签在前面,学生签在后面
问：读书报告怎么写 格式
- 答：读书报告的书写方法：
1、写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。如果书是自己的，可以直接写在书上;如果书不是自己的，就要准备一本读书札记簿，写在本子上。书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一枣枝次，就会发现几个重要可以发挥的。
2、把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述基返的重点，找寻更多的资料或例证。有需要时，还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。
读书报告的内容可包括:
1、作者简介、内容概要;
2、本书在表达(如用一问一答的形式)、 凳锋敏处理等方面的特别之处;
3、书中叫人深刻难忘的部分;
4、作者在书中传递的讯息;
5、个人最喜爱的部分;
6、对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介) ;
7、读后感;
8、本书有何收获;
9、引用本书或其它书籍的内容，或日常用语。
