问：文艺心理学：以蒋捷的《虞美人、听雨》为例，阐述文学接受的心理过程。
- 答：浙燃扮闷西词派是以浙西一缺悔地为主的词人群体，在清初以至中叶影响了当时词坛的走向。以朱彝尊、李符等为代表，不仅推尊南宋词人姜夔、张炎，还与阳羡派的词学观皮弯念相交叉，对于宋末遗民词人蒋捷持有浓郁兴趣，积极评论、仿效、借鉴其《竹山词》，并以群体唱和蒋捷[惜秋华]为高潮，提升了蒋捷的词学地位，揭示出浙派更深层的词学图景，进而丰富了清词的中兴局面。
- 答：一身功名不过三尺尘沙，权倾天下何若相守天涯。
问：《文艺心理学》课程讲什么内容？
- 答：《文艺心理学并薯》是一门运用心理学和文艺学的跨学科方法来研究古今中外的文艺活动和文艺现象的重要学科。其研究对象是审美主体在各种审美体验中的心理活动，是文艺创作和文艺接受中的心理机制。它主要关注文艺家在文学创作中的心理运演过程；文艺作品中的心理蕴涵；文艺接受中的心理规律；以及文艺心理与社会心理的关系等一系列课题。
通过文艺心理学的学习，可以使学生掌握本课销袭程的总体理论构架和基亏蔽兄本知识，并能够运用文艺心理批评的基本方法，来评论和研究文艺创作、文艺作品和文艺接受中的审美心理现象和心理活动。
问：如果把文艺心理学作为一种文学批判方法来看，又什么样的优缺点。
- 答：这个是简答还是论述？
我看论述的材料差不多了，我来给你简答一宴段亮下吧：
优点：
1，文艺心理学可以深层探讨文艺家的兴趣、爱好、能力、性格、气质等特点，从心理学的角度晌宽上发掘艺术的潜在内涵；
2，文艺心理学可以将内部言语向外部言语的转化的过程细致分析，从而将文学创作的微妙过程展示出来，有助于后人的学习；
3，文艺心理学研究情感、抽象思维与想象活动的关系，可以帮助人们了解艺术家创作的想象来源，更深的理解作品；
缺点：
1，过于强调精神意识的作用，有形而上学的危险，常会导致唯心或不燃洞可知论的想法；
2，流派较多，且观点不一，容易误导观者的意识；
3，忽略作品本身而过多的关注作者有可能导致主体意向的偏离；
先写这几条，你自己可以视卷子留白情况再做增减咯。
